在杭州，有这样一个地方，集山居、水居、村居、岛居于一体，汇聚天人合一的理想，师法自然的格局，择水而居的生活方式，被誉为黄公望笔下的“一角富春山”——这里，是富阳新桐乡。
今年端午时节，雨丝如烟似雾，杭州师范大学美术学院绘画系主任、山水专业硕士生导师孔耘带领15名研究生来到富阳区新桐乡，于自然中搜奇探胜，捕捉富春山水之神韵。据孔耘介绍，“我们专门选了一个梅雨季节，让学生们身临其境，去感受江南的气象万千，用边考察边教学的方式让他们思考探索如何做好富春江创作，画出自己心中的富春江形象。”
作为杭师大美育项目之一，本次活动通过对新桐历史遗迹保护与研究进行系统梳理，展示新桐文化脉络，挖掘新桐人文精神。同时，守护好乡村文化根脉，在把握传统文化精髓的基础上发挥独特的文化品格。“现在的孩子不缺资料、知识输入，缺少的是实践感受与能力。在这次整个艺术乡建过程中，注重以笔墨作为载体来表达他们自身对于大自然的感受和体会，从最初共性的训练最终得到个性的表达。”孔耘表示，“我们引导学生在绘画理法、技法的学术思辨与实践运用中关注领悟意象升华，在三维空间基础上探索实现更高层次纬度的追求，通过中国绘画特有审美去体现时空的连续性表达。本次走进新桐，也是帮助我们山水专业学生用笔墨抒发平淡天真的江南风景，同时行磅礴之气，将所思所想、所感所悟用文字、画笔一一记录下来。”
北宋郭熙在《林泉高致》中所言“可行，可望，可游，可居”之山水，而今山水专业师生所做所绘，正是在传承这一生生不息的山水精神。
艺术养心、美育益智，美育能够陶冶乡民情感、提振乡村精神风貌。中华传统文化提倡教育“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，肯定了德育和美育在人才培养中有着不可或缺的作用。在推进乡村振兴、建设美丽乡村进程中，杭师大美术学院师生们通过实地考察调研、沟通访问等方式，加强与村民交流，传输美育思想，同时推动提升自我综合素养与创新能力。
此次新桐之旅，团队师生领略了新富春的自然风貌、重绿叠障、水天相接、汀渚绵延，日前共计完成国画写生70余幅、国画创作16幅。“学生们自行分配任务，从文稿撰写、设计配图，再到拍摄剪辑、美编排版，整个团队相处融洽、真诚团结，在欣赏美景的同时相互学习，提升创作能力和积极性，收获满满。这是实实在在的艺术服务乡建。”孔耘说。
