最近
两个人工智能系统彻底火出了圈
成为许多网友热议的焦点
除了科幻电影《流浪地球2》中的
“幕后主角”MOSS
还有多才多艺的“全能网友”
ChatGPT
最近火热的ChatGPT，是美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一种全新聊天机器人模型，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任务。
ChatGPT成为“流量收割机”的背后，是人工智能技术的全面爆发。随着科技的飞速发展，革命性、颠覆性的技术正在深刻影响着人们的思维方式和生活方式。特别是在高校人才培养之中，正确使用这个工具可以为学生们学习成长带来帮助，但过于依赖它不利于培养批判性思维、解决问题等这些对学术和终身成功至关重要的能力。
近期围绕人工智能发展带来的影响与挑战，上海大学未来技术学院师生们开展了热烈的讨论。2月9日，上海教育电视台采访了未来技术学院的郑建勇教授。
Q
ChatGPT对比过去的人工智能类产品有哪些革命性的突破？在应用上有哪些亮点？
A
ChatGPT是美国人工智能研究实验室OpenAI于2022年11月30日推出的一款全新的智能聊天机器人模型，是一款人工智能技术驱动的自然语言处理工具，与其他的人工智能类产品相比，由于ChatGPT融合了大规模语言模型、监督学习以及强化学习等一系列的人工智能先进技术，展现出了前所未有的卓越性能，例如：可以主动承认自身错误、质疑不正确的问题，甚至承认自身的无知。但是，目前的ChatGPT也非万能，仍存在诸多限制。
Q
如何理解ChatGPT对教育的影响？
A
对于高校而言，加快布局或是基于ChatGPT的研究是有实际意义的，除了其给人工智能应用带来的巨大变革与商业价值之外，我们还要看到其现有的不足以及可能给教育带来的隐患。ChatGPT还处于“新生期”，其强大的背后也隐匿着一些局限与担忧。例如，有偏见和不准确的训练数据；答案中经常掺杂一些胡编乱造的语句。
得益于ChatGPT在归纳性文字上的卓越能力，学生会很自然想到“借助”它来完成论文与作业的写作，或是一些任务的测试。调查显示超过三分之一的教育工作者认为应该在学校和大学中禁止ChatGPT。不难发现目前的ChatGPT对于教育领域以及学术界来说是把双刃剑，在提升科研效率的同时也伴随着助长学生学习惰性的潜在隐患，同时在学术道德方面也给学术界添加了更大的负担。
未来已来，我们如何面对
“我们可能已经不可避免地迈入‘教育中普遍存在AI’的时代，” 郑建勇指出，“更重要的是如何从ChatGPT的问世中激发学生们对科学研究的热情，积极投身于未来科学研究中。”ChatGPT的横空出世给自然语言处理等领域带来了颠覆性的变革，使得智能机器在知识获取与知识推理方面发展到了新的高度。
而从2020年10月开始，上海大学人工智能研究院的团队就曾进行过如下思考：海洋环境知识的推理能否类比自然语言处理任务中的语义推理？能否发展出一系列先进技术对海洋环境进行推理？为此，上海大学人工智能研究院提前布局世界向量团队，着力展开面向海上无人系统智能演进的海洋环境向量构建等一系列前沿研究，并迅速取得进展。
“世界向量”团队构建的长江口二号古沉船文物知识图谱
2022年11月，研究团队全程参与了“长江口二号”古沉船水下考古发掘工作。 “长江口二号”古船是目前国内乃至世界上发现的体量最大、保存最为完整、船载文物丰富的古代木质沉船之一，考古发掘工作受到上海东方卫视、新华社、新华网、人民网等多家主流媒体报道20余次，被《人民日报》评价为：这是中国水下考古迈入世界一流水平的重要标志之一。在此次发掘工作中，研究团队在彭艳的带领下，陆续在水下文物智能探测、浑浊水域文物图像增强和声呐图像智能判读、水下文物成因推演、水下文物长期监测保护和水下考古文物多模态知识图谱的构建与应用等方面提供了行之有效的高精尖技术和方案。
“长江口二号“古沉船发掘现场
瞄准未来10—15年的前沿技术，上海大学于2022年12月揭牌成立未来技术学院，以国家双一流学科为支撑，以未来领军人才培养和产生重大影响的原创性成果为核心，以未来智能无人系统为载体，通过本、硕、博贯通的、基于挑战性项目牵引的进阶式研究和学习体系，着力培养具有全球视野、战略思维的未来智能无人系统领域领军人才。
依托学校在人工智能、海洋智能装备等领域的基础条件和优势特色成立未来技术学院，聚焦服务海洋强国、制造强国等重大战略需求，瞄准未来智能无人系统技术，推动上海市“人工智能”产业战略发展的使命任务，着力探索地方高水平综合性大学未来技术人才培养的创新模式，其时已至，其势已成，意义重大。学院将立足“四个全面”，引领学生以时不我待的责任感、使命感，赓续红色基因、深植家国情怀，探索科技领军人才知识、能力、素质模型，持续推动“产教融合、科教融合、学科交叉”协同育人，构建面向未来技术的人才培养模式、教学组织形式、体制机制改革。
名师团队-聘任图灵奖获得者John Hopcroft为上海大学名誉教授
聚焦前沿科学问题培养未来智能无人系统领域领军人才
2023年9月，未来技术学院也将迎来第一批本科新生，学院始终坚持知识传授与价值引领相统一、坚持问题导向、目标导向，聚焦学生创新能力、审辩思维、持续发展、沟通合作等核心素养，结合智能无人系统的“卡脖子”难题，积极探索形成以科技前沿技术为驱动的、面向未来技术的人才培养“上大方案”。
