中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 沈杰群）4月21日，商务印书馆“涵芬书房名家系列讲座”第十二讲举行。
哲学社会科学一级教授、北京大学博雅讲席教授陈平原，商务印书馆副总编辑郑勇，北京大学现代中国人文研究所长聘副教授袁一丹，北京师范大学文学院讲师李浴洋，围绕《陈平原文集》所展开的学术之旅，以“学问的边界与跨界的努力”为题，展开对谈。
日前，商务印书馆出版了24卷《陈平原文集》，全面整理了陈平原教授在文学史、学术史、教育史以及文化史等方面的成果，展现出了一种不断开辟新领域，在多元视野中拓展学科疆域的努力。
对谈中，陈平原介绍了《陈平原文集》编选的起意与思路，讲述了自己四十余年读书、治学、著述历程。
关于学问与人生的关系，陈平原谈到一位年轻人曾跟他提到的一个看法：在这位年轻人看来，陈教授这一代学人的学问与人生是融合在一起的，学者治学努力勤奋、自得其乐，而年轻一代学者治学则更像是一种技术操作，与人生脱节，由此感觉有些遗憾。
陈平原提到，这是现在青年学者共同面临的困境，有现实和时代的原因。青年们的治学和阅读纷纷回到自己的专业，甚至回到导师的问题意识里，长此以往，个体的阅读和思考和时代过分疏离，这是很可惜的。当然，很多阅读和思考，最终不会落实在研究和论著里，然而人生不只是论文，不只是学问。人文学和社会科学与现实人生天然存在着密切的联系，这是值得我们关注的。 因此，陈平原建议年轻人，要“两耳闻窗外事，一心读圣贤书”。
对谈中嘉宾们谈及“跨界”的问题，这也是当下年轻学人的一种焦虑：治学侧重于专题性研究，走向讲台却需要讲“概论”，需要更开阔的视野，这和之前的学术训练是相反的。
在陈平原看来，所谓“跨”涉及两个层面，其一是专业之间的跨，其一是书斋里和书斋外的跨，实现这两个“跨”，或许能让学人的自我完善和学术贡献相对更为充分。
但所谓“跨”也是有一个出发点的，就自身的研究而言，陈平原自述自己的研究不脱离晚清民国与文学的这一起点，以及一些核心的问题意识。