橡胶锤如何击碎啤酒瓶
光盘盒怎样制作全息影像
……
济南有个“宝藏”物理老师
因“花式”教学火了！
在济钢高中物理老师于承霖的课堂上
书本中难懂的物理知识
变成了一个个
妙趣横生的小实验
截至目前
于承霖已经设计了40多个小实验
在各视频网站
累计观看量超过4000万
他也成为同学们口中的“宝藏”老师
“物理就是一部失传的‘宝典’
只要好好学
哪怕是文弱的学生
也可以拥有单掌断砖的功夫……”
一节物理实验课
提前一周在家准备
“用锤子敲击啤酒瓶的瓶口
并不能把啤酒瓶敲碎……”
在讲台上
为了让同学们了解其中的奥秘
于承霖向学生们展示了
高速摄像机拍下的瞬间
“啤酒瓶下的小气泡消亡了
啤酒瓶就碎了
这其中蕴含着一个物理规律——空化”
“如果只是单调枯燥地去讲知识的话
学生兴趣不高，学得也不是很好
后来，我开始尝试在课堂上
加入一些有趣的实验
有一些是演示实验
我让大家都参与进来
这对他们掌握知识是非常有帮助的”
“最开始是用手击打瓶口
可是试了很多次都没能击碎
手也拍肿了”
于承霖说，经过前期的测试
自己最终换成了用橡胶锤击打
让这个物理实验达到最好的效果
两年原创40余个实验
让物理知识回归生活
“电梯里手机为什么没有信号?”
讲台上，于承霖拿出一个铁盒
把自己手机放在铁盒里
让一位学生配合拨打电话
铁盒里没有传出手机的来电铃声
“电梯就是个大铁盒子
手机没有信号是‘静电屏蔽’的原理……”
将实验“搬”进物理课堂
是于承霖近年来开始的新探索
谈起设计实验的起因
于承霖说
作为一名物理老师经常
听学生谈到物理好难
枯燥难懂
于是便想通过实验的形式
激发学生的学习兴趣
他经历过很多次的失败
但在实验成功的那一刻
看到学生们
对物理表现出浓厚的兴趣时
他觉得他所付出的一切
都是值得的
除了做科普视频
他还会利用媒体平台
向学生和家长分享一些
学习方法和教育心得
让自己的知识和经验帮助到更多的人
与学生相处像朋友
在实验探索中激发兴趣
“知之者，不如好之者
好之者不如乐之者”
这是于承霖老师秉承的教学理念
在他看来
“逼着学生去学习
不如让他们主动去学习”
于是
他通过实验让物理知识活起来
引导学生主动思考
和探究物理方面的问题
有的学生还利用课余时间、周末
假期主动做物理实验
学习和动手能力都得到提高
他们慢慢地爱上了物理
也爱上了于承霖这位“宝藏老师”
其实最近在网上
有十八般武艺的老师越来越多
不得不说技能点满分💯
为了让你学好物理
老师有多努力你知道吗
物理老师现场教学怎样抓娃娃
浙江一物理老师带学生们
在抓娃娃机前现场教学
并解释这是利用牛顿第一定律
加速度和惯性
物理老师指导学生用跳绳发电
福建一物理老师
把一节物理课上成体育课
她指导学生用跳绳的方式来发电
导线随着学生跳跃的步伐而摇动
电流指针真的出现了偏转
产生交变电流
90后小学老师说学逗唱
将课堂知识编成快板和戏曲
学术过硬、灵魂有趣......
这些多才多艺的“宝藏老师”太好玩了
藏不住啦！好想去蹭课
网友评论：
希望这样的老师来一打！
还记得令你印象深刻的宝藏老师吗？
一起来评论区聊聊吧
