第74集团军某旅突击车一连指导员谢炎林怎么也没想到，作为支部书记，训练问责的“鞭子”竟然首先瞄向了自己。

　　由于执行演习保障任务，训练时间大幅减少，结果到了年底考核，连队在基础课目上“歇了菜”。“身为支部书记，我是军事训练工作的组织者、监督者，更是参与者，只想着完成当前任务，却没有解决好训练上的矛盾问题……”11月上旬的一次训练问责中，谢炎林代表支部率先作出检讨。

　　“书记不精武，怎能算是履行职责？”议训会上，针对基层政工干部普遍存在的“重文轻武”偏科现象，旅党委研究制订《训练问责办法》，在军事训练上实行“书记主抓主责工程”，把训练考评结果作为各级书记提拔任用、评先表彰的重要依据，对监察发现训练时间、训练内容和训练人员落实不到位的单位，首先追究书记责任。

　　“以前规定政工干部要学军事、懂军事，现在政工干部就是指挥员、战斗员，更要会抓军事！”该旅政委周辉介绍，随着实战化演训活动深入开展，特别是编制体制调整及新大纲施行以后，全旅从党委机关到基层班排，人人在训练上都感到一种上行压力，这也倒逼政工干部必须具备现代化的军政素质。

　　从“学”军事、“懂”军事到“抓”军事，一字之变背后意味深长。新体制编成下，编配给突击车连的战车数量增加，让每一名指挥员都有了战位，这给营连战斗行动、指挥协同带来了全新变化。

　　“黄草岭功臣连”指导员石海洋，至今对首次上车指挥战斗的遭遇记忆犹新。在一次进攻战斗演练中，他奉命带领一部分兵力从侧面突击，没想到还未接近目标，就被打了个措手不及，既是车长又是指挥员的石海洋手忙脚乱，冷汗直流。

　　“以前有惰性，总是依赖军事主官这根‘拐杖’，现在没了‘拐杖’，丢掉的就必须得捡回来。”石海洋痛定思痛，在支部成员的帮助下总结出自身6个方面20多个训练问题短板，逐一拉单销账。

　　二营教导员樊杰也有类似经历。由于营长交流提拔，在半年多的时间内，全营的军政任务都归他一个人统筹指挥，有时樊杰觉得官兵们看自己的眼神带着问号：“军事主官不在位，政治主官是否能够扛起练兵打仗职责？”

　　夜幕将至，樊杰再次出现在我们视线里。训练场上，他仍探索着“营连排班”四级指挥协同编组新型进攻模式，根据不同“敌情”、地形动态调整队形，发出进攻指令，一遍、两遍、三遍……

　　“政工干部能不能带兵打胜仗，得让战场给出答案！”三级军士长王长亮的话道出了战士心声。如今，该旅越来越多的政工干部活跃在训练一线，在前不久上级组织的综合考核中，全旅政工干部参考率达90%，课目成绩全部达到良好以上。

　　官兵连线

　　合成一营营长刘中玉：有为才有位，有为才有威。军队的主要使命任务是打仗，政工干部只有自身本领过硬，战士才会打心眼里佩服。学军事懂军事抓军事的政工干部，不仅能把政治工作做到战士们的心坎里，也能为单位战斗力建设水平带来明显提升，给我们打赢长底气。

　　某合成旅副政委高立球：以往，在一些演训任务中，部分政工干部插不上手，说不上话，使不上劲，很大程度上弱化了政治工作的威信。聚焦实现强军目标，政工干部必须更新观念，真正从“重文轻武”向“文武兼备”，从做政治工作的“行家里手”向“军政兼通、战技合一”转变，不断提高个人综合能力素质。