编者按：
为大力弘扬教育家精神，展现我校教师躬耕教坛、潜心育人的教育情怀，官微特别策划推出“交院师者”专栏，分享我校教师坚守教育初心、担当教师使命的感人故事，激励引导广大教师崇德尚美、敬业立学，助力学校高质量发展，为教育强国建设贡献交院力量。
本期推出本年度“交院师者”第1期（总第19期），一起看看吧！
潜心学术研究，服务国家战略
积极建言献策，促进地方发展
推进教研协同，助力人才培养
甘于奉献自我，支援边疆建设
他就是我校交通与物流工程学院学术教授、硕士研究生导师——王宝义
王宝义，博士，学术教授，硕士研究生导师，山东交通学院现代物流研究中心主任，入选山东交通学院“1251”人才培育工程，兼任山东省智库专家、 教育部物流教指委青年工作组成员、山东省城市经济学会咨询委员会委员、山东省可持续发展研究会理事 、《山东交通学院学报》编委、《长安大学学报（社会科学版）》青年编委等。为山东省第十一批援疆干部人才。
近5年主持省部级项目（其中含2项教育部人文社会科学研究项目） 6项 、厅局级项目 5项 ，参与国家社科基金重点项目1项 、国家社科基金一般项目1项、省部级项目多项等。在《中国人口·资源与环境》《中国农村经济》《财经科学》《中国流通经济》等发表学术论文50余篇 ，多篇论文被人大复印报刊资料、国研网等全文收录，多篇论文被中国知网评为高影响力、高被引、高被下载论文。单项代表性成果最高被引820次，8篇论文被引超过100次，成果累计被同行引用3000余次 ，中国知网学术评价H指数和G指数分别为19和56，入选 “2024中国知网高被引学者TOP1%”名单。
潜心学术研究，服务国家战略
聚焦国家重大战略需求导向，围绕高效生态产业、“双循环”新发展格局、现代流通体系、低空经济、交通现代化等领域不断开展研究。聚焦生态文明建设和供给侧结构性改革国家战略，王宝义参与（2/4）国家社科基金重点项目“供给侧结构性改革背景下高效生态产业发展研究”，对高效生态产业的理论架构以及我国高效生态产业的经验空间展开深入研究，其阶段性成果以第一作者发表在《中国人口·资源与环境》《中国农村经济》等具有重要影响力的刊物，且分别被同行引用357次、510次，在相关领域排名前0.1%。
王宝义以数字技术驱动流通体系变革为撬板，不断深化与拓展“电子商务→新零售→现代流通体系→双循环”研究脉络，继2018年获批教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘新零售’背景下线上线下与物流的协同机制研究”后，2021年获批山东省社科规划项目“数字经济背景下新零售赋能山东‘双循环’发展新格局研究”，2024年获批教育部人文社会科学研究规划基金项目“流通数字化增强国内大循环内生动力的机制与路径研究”，形成3年一周期持续深化研究的脉络。同时针对立体交通新范式变革，锚定低空经济进行研究，发表《我国低空经济的技术经济范式分析与发展对策》《山东省低空经济高质量发展对策研究》等论文，2024年获批山东省社科规划项目“山东省低空经济高质量发展的理论逻辑与实现路径研究”，成为较早尝试该领域研究的学者。针对中国式现代化的重大部署，聚焦交通现代化视角，研究中国式交通现代化及其赋能中国式现代化的理论与现实问题，连续获批厅级项目3项，展开理论—实践、单维度—多维度等不同视角与链条的深入研究。
积极建言献策，促进地方发展
在推进学术研究的同时，王宝义及其团队积极凝练成果，建言献策，促进地方及企业的发展。结合低空经济、低空物流发展现实撰写《破解梗阻难题，加快低空物流发展》《抢抓机遇 ，加快山东低空经济高质量发展》等文章，受到《大众日报》等主流媒体平台报道。作为主要成员参与 山东省“十五五” 规划重大课题 “山东省‘十五五’现代流通体系新业态新增长点研究”、山东省交通运输厅“山东省数字交通‘十四五’发展规划”、中国工程科技发展战略山东研究院咨询研究项目“山东省智慧交通发展实施路径研究”（重点项目）、“加快构建沿黄达海大通道推进山东高水平对外开放研究”（重大项目） 等。参与完成的《山东省“交通强省”建设的战略路径、优化措施与政策建议》获得 山东省人民政府决策咨询奖二等奖
作为主要成员承担浪潮智慧科技有限公司咨询项目 “智慧城规行业发展研究报告” ， 山东省国资委 委托项目 “山东省交通基础设施类企业产业布局优化” 等，为企业布局交通物流行业发展提供有力支撑。
推进教研协同，助力人才培养
依托产学研协同理念，王宝义积极推进科学研究、教研教改、人才培养的协同并进。作为负责人之一将我校物流工程专业申报立项为教育部第一批物流管理与工程类专业新文科建设试点专业，并积极推进“文工融合”新文科试点建设。以新文科建设为核心，结合物流行业变革现实，融合数智化发展趋向，积极探索物流工程专业新文科建设的规律，申报立项山东省本科教学改革研究项目（重点项目）“物流工程专业‘文工融合’新文科建设进阶与协同的机制及实践”、 山东省教育科学“十四五”规划课题“物流新文科建设与物流产业变革互动的逻辑解构与循证研究”、中国高等教育学会高等教育研究规划课题“数智化助推物流新文科建设的机理分析与实施路径”、山东省高等教育学会高等教育研究专项课题“物流工程专业‘文工融合’新文科建设的系统解耦与实施框架”等，围绕行业变革、数智赋能、专业建设 三元互动迭代推进物流工程专业新文科建设研究工作。
王宝义结合新文科建设理念，有效促进课程改革与课程思政，所负责的《运输经济学》在课程评估中被评为A类课程，该课程获批课程思政示范课程以及课程思政示范案例。经过系列建设，作为负责人完成的“物流工程专业‘文工融合’新文科建设的模式构建与实践”获得山东交通学院教学成果奖二等奖。
甘于奉献自我，支援边疆建设
作为 山东省第十一批援疆干部人才 ，王宝义积极投入到援助喀什大学交通物流专业建设和人才培养中，将建设经验有效传递到喀什大学。在喀什大学期间，王宝义担任喀什大学交通学院副院长，一方面有效推动喀什大学交通物流实验室建设，指导物流工程专业建设，将山东交通学院专业建设和人才培养经验传递到喀什大学，助力“一带一路”交通物流人才培养；另一方面着力提升喀什大学交通学院教科研水平，助力青年教师成长，联合喀什大学申报山东省本科教学改革研究项目，带领喀什大学青年教师承担“新质生产力赋能新疆经济高质量发展的机制与路径研究”研究项目等。同时，王宝义还积极参与课程思政和其他帮扶工作，在 祖国边疆建设工作中贡献自己的力量。
开拓路艰
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