儿童成长陪伴师，为科学带娃提供新思路

作者：汤涵

工作繁忙没有时间陪孩子？陪孩子做作业常常情绪崩溃？据媒体报道，眼下，一种称为“儿童成长陪伴师”的新职业正悄然兴起。陪伴师既不是传统的家教，也不是保姆阿姨，主打一个“陪伴”，陪孩子学习、运动、玩耍，在陪伴中观察孩子的习惯并引导调整。

陪伴孩子成长细分为一种职业，产生市场需求，侧面反映了家长教育观念的变化——越来越多的家长开始意识到孩子对高质量陪伴的需求，正视家庭教育的基础作用。对于工作繁忙无暇陪伴孩子，或者不知道应该如何陪伴孩子的家长来说，具备专业知识背景的陪伴师，不仅能够一定程度上填补家长的缺位，为孩子的习惯养成、情绪调节等提供科学的引导，同时也在或直接或间接地影响家长的带娃方式，促进形成更加健康的家庭教育环境。

陪伴师不能也不该完全替代家长，但其对家庭教育的积极价值值得肯定。成为好父母并非与生俱来的技能，作为实施家庭教育的主体，家长们同样需要“教育”。目前，多层次的家庭教育服务体系还有待进一步完善，面对孩子成长过程中这样那样的问题，家长往往缺乏必要的社会指导和支持。虽然儿童成长陪伴师还没有明确的定义和标准，市场上存在不少有待规范的边界问题，不过不妨给从业者和家长一点摸索的时间，也许能够为推动“依法带娃”“科学带娃”打开一些新的思路。