在中南大学的校园里
有这样四位少年
他们直博本校
目前，已获得近20万奖学金
狂揽各级26项学科竞赛奖
他们一路相伴
度过简单而又充实的每一天
他们就是自动化学院18级417学霸寝室
隋庆开、刘泽一、庄佳锐、李俊贤
课内：做好学习的加法
“计划+行动=效率”
定目标，做计划
然后是大量的行动
在谈及如何制定学习计划时
他们提出三点
明确目标、宏观规划
结合实际、细致调整
分清主次、循序渐进
在新的一周开始前，要明确目标
宏观地规划这一周内
应该要完成的作业和工作
面对充满未知数的现实
他们也常常会接到紧急的任务
打乱了原有的计划
但会根据现实情况积极调整
快速行动，认真落实
提高效率从而达到原定目标
图为刘泽一
“聚力+集智=共进”
四个人在学习上相互督促、共克难题
“平时我们会一起上下课
一起去图书馆学习
每隔一段时间
我们寝室都会集体讨论
来理清一段时间内学习上的问题”
图为庄佳锐、刘泽一
“方法+落实=积淀”
每个人都有属于自己独特的学习方法
提前预习、把握疑点
做到课前准备心中有数
课堂听讲有的放矢
遇到困难、放平心态
重新回归课本，反复理解基础知识
学习方法多种多样
每个人都有独到见解
但是落实到实践中更加重要
不驰于空想，积极贯彻落实
然后不断积淀成长
课外：科研竞赛和兴趣皆可
抛开学习
他们一方面投身科研竞赛
会天下仁人志士
一方面发展兴趣爱好
求内心充实平静
图为李俊贤、隋庆开
竞赛和科研对于他们来说
是学习这道主食后的甜品
物有本末，事有终始
他们永远将学习摆在第一位
在学有余力之时
会选择性地参加竞赛或科研
“一切都要量力而行”
他们认为学习、竞赛和科研三者
在本质上并不冲突
学习使人具备参加竞赛和科研的能力
而后两者给予的知识和技能
又可以反过来促进学业
三者相辅相成，相互促进
图为隋庆开
平日里，这群少年们有自己的消遣方式
有人喜欢看书，内容广博，不拘体裁
李俊贤说，在书中可以沉浸地与作者对话
体会其思想，反思自己的学习与生活
对于他来说，书是更新自己的好材料
庄佳锐和刘泽一热爱运动
他们将运动视为缓解压力的最佳方式
一场球赛，五圈长跑
大汗淋漓之后压力也会得到缓解
生活并不总是平坦的大道
他们说：“困难，当然是有的
有时也会心情低落、感到挫败”
能让他们快速振作起来的
便是同伴的支持
四个男孩也时常在寝室里谈心
“每次遇到什么糟糕的事情
拿到寝室里说一说
就感觉不是那么糟糕了”
未来：留在中南
谈及未来
他们表示，“留在中南”
坚定地朝着自己选定的前路走去
面向地平线，留下青春无悔的背影
每一步，都不是一时兴起
而这一步，更是研精覃思
深耕自己的专业领域是他们的期望
面对已取得的成就
他们也一直抱着谦虚求学之态
不驰空想，不骛虚声
不啻微芒，造炬成阳
不畏，不懈，不负当下
以心，以智，以勤圆梦
四位少年即将在中南开启新的旅程
让我们一起期待他们新的蜕变吧！
