大凉山是全国最大的彝族聚居区,地理位置偏僻,交通不便,经济发展相对落后,教育事业发展滞后,特别是学前教育还存在“短板”。
开启语言的锁,筑起未来的梦。2018 年5月底,国务院扶贫办、教育部在四川凉山彝族自治州启动 “学前学会普通话”行动试点。历经三年,学普行动惠及幼儿43万余人,彝区孩子实现了从“听不懂,不敢说,不会说”向“听懂、会说、敢说、会用”的根本性转变,为凉山打赢脱贫攻坚战注入了强劲动力,为推动凉山乡村振兴高质量发展奠定了坚实基础,为铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴铺平更加广阔的道路。


为了进一步巩固拓展“学前学会普通话”行动,推广普通话成果,优化学普用普条件,推动人民群众学好普通话、养成好习惯、融入新时代,从2020年初春至今,川师学子用实际行动关注彝区儿童的生活学习与未来发展,用2300多个学时帮助当地教师提升普通话水平,发挥专业特长,编写具有彝族特色的绘本,调动幼儿学习积极性。

01 川师学子在行动
“语见未来,同胞携手,
才能为彝区儿童成就自我
献一分薄力。”
——川师志愿团队成员何林丹

2020年春天,四川师大近30名学子组成志愿者团队,一路向西,深入凉山州,先后到达了学前学普行动试点的实施地——冕宁县,随后深入普格、昭觉、美姑等10个县。
为深入探究学前学普试点两年的实施成效,川师学子走访调查了3000余名行动参与者。发现尽管学前学普行动实施有着极大的成效,却仍存在不少的问题。比如教师普通话水平参差不齐,孩子们有限的绘本教材距离生活较远等。


此番情形下,川师学子利用师范生的专业能力随即制定开发针对幼教点教师的普通话课程,并多次进凉山对当地老师进行志愿指导。
同时,川师学子编写了符合彝区儿童特点的原创绘本《祖国祖国我爱你》,将彝区学前儿童带入具体情境中,帮助他们加强对祖国历史、文化的了解,激发了孩子们的爱国情怀。目前,该绘本已经在凉山彝区21个幼教点施用。当地老师称赞,该绘本展示了浓郁的彝族风情,蕴含着丰富的教育契机,真切地让小朋友们感受了中华文化的多姿多彩。


该绘本以彝族姑娘阿依和小小虎第一次走出大山,去天安门广场看升旗为主要内容,讲述了他们经过祖国多个地方,最终到达北京。在日出之时和各族人民一起在天安门广场观看升国旗、奏唱国歌的故事。
02 团队感悟
教育科学学院高雨晴:
绘本是城市里的孩子最常用的图书,而彝区儿童的绘本资源却十分匮乏。在调研过程中,我们看到多数幼教点只有几本教师自制的绘本和捐赠的的二手图书,而且绘本的内容离彝区儿童的生活经历很远,儿童特别难以理解,种种现象令我们感到非常的心酸。
作为师范生,我们自编绘本并进行试用,在编制和试用过程中我们发现了不少问题并逐一改进。面对困难,我们迎难而上,不断进行思维碰撞,不断贡献自己的想法,在经历中感悟和成长。当孩子们拿着绘本进行阅读,脸上逐渐绽放出笑容,顿时我们感受到所有的辛苦付出都是值得的,这是给我们最暖心的心灵慰藉。

教育科学学院 贺小洋:
一直都知道语言的力量超乎于工具作用,不单单是为了和人交流,也是内在自我与自我沟通和思维的载体。
刚开始来到彝区时,只感受到当地自然环境的恶劣和经济发展相对落后的情况。但经过长达半年的持续了解,再次走进凉山时,当地独特的人文风情不断感染着我,孩子们单纯的笑颜,老师支持家乡建设的反哺,彝族人民对我们的一次次帮助,都使得我们更加体会到这次志愿活动是十分有意义的。

数学科学学院张婉婧:
凉山的孩子担当着许多责任,他们是孩子,是学生,是哥哥姐姐,也是承担家务事的一份子,他们每天匆忙上学,笑脸盈盈走入校园,放学回家还要照顾弟妹,劳动耕作。
不仅如此,大多孩子的父母外出务工,跟着老人长大,如果不接受学前教育,是没有接触普通话条件的。这个问题看似无关紧要,却悄悄影响了他们之后的学习生活,上课听不懂,作业不会做,最后对学习逐渐失去信心。
现在中国经济社会飞速发展,我很担心他们在接受教育的第一步就掉队,而造成后期凉山地区孩子们学习生活的脱轨。因此,学前学普行动是必须的,这能助孩子们一臂之力,让他们能凭自己的努力走出大山,见到更开阔的世界。

数学科学学院谭子川:
彝区幼儿园老师的普通话水平参差不齐,既有专科毕业,考取了普通话等级证书的,也有一口彝腔“川普”,让人听了难解其意的。我们在暑期组织了有意愿的老师,由团队中的师范生进行普通话培训,我们这群师范生便成了老师的“老师”。
培训的第一天,大家都有些忐忑,不知道教学能否顺利进行。但当我们站上讲台那一刻,我们看见台下的老师们眼中闪着光——求知若渴的光。老师们真正将我们作为了“老师”,关于普通话的一切如潮水涌来,小到字音、词语的辨析,大到纠正经年发音习惯,这些坚守在大凉山深处的老师们展现了惊人的责任心与毅力。

传播教育火种,助力乡村振兴
川师学子一直在行动
用激情、热情、深情
在祖国最需要的地方绽放青春之花
川师学子用实际行动深入凉山
帮助彝族儿童提高普通话水平
为他们打开一扇通往世界的窗户



