中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 林洁）3月12日，“新会计与专业课程思政研讨会”在暨南大学举行。来自各大高校的专家学者以线上线下的方式，探讨高校如何培养复合型新会计人才，怎样找准课程思政与会计教育教学的结合点。
社会需求的变化促使人才培养的方式有相应的侧重转变。此次专题研讨会围绕“新会计与专业课程思政”这一主题，以“主题报告+专家报告+圆桌论坛”形式进行研讨。
当前，暨南大学在构建会计人才培养的新体系的过程中已经有了“专业优化”、“课程提质”和“模式创新”等几大抓手，通过开设学术拔尖人才计划、实践拔尖人才计划等项目，打造“智能会计”等一流课程，实现复合型人才培养。暨南大学校长宋献中认为，深挖专业课程的育人元素，各类课程如何与思想政治课程同向同行，形成协同效应，是包括会计学在内的人才培养亟待思考和探索的重要议题。
“将社会主义核心价值观、诚信文化等思想等融入财务会计课程的教学实践中，既能启迪学生们的思想，还能强化课程对学生人文精神的塑造。”广州大学校长魏明海结合众多公司的失误决策案例分析，要从风险收益对称性要素、市场公平竞争要素、利益兼容性要素、国家政治制度和政策契合性要素和创新性发展要素入手，重构公司财务决策分析框架。
西南财经大学会计学院院长马永强认为，在数字时代，会计功能将实现由价值反映到价值创造的改变，应当着力于利用新技术使会计更好地服务企业决策。中国人民大学商学院王化成教授则引入4个故事，结合自身经验、旁征博引介绍中华传统文化影响财务管理教学的方方面面。
当天，专家学者围绕新文科背景下会计人才培养体系建设展开讨论。中国人民大学商学院院长叶康涛教授从顶层设计角度分享了新文科、新商科建设的实践。暨南大学管理学院院长黎文靖教授认为，要培养学生快速反应的能力，课程建设也要做到及时变革。中山大学管理学院副院长郑国坚教授从党的创新理论引领下本土工商管理研究、数字化驱动下的工商管理行为的研究、医疗与健康的交叉管理研究三个方面介绍了学院新文科建设方面的举措。
此次研讨会由中国会计学会会计教育委员会主办，来自上海财经大学、暨南大学、西南财经大学、南京财经大学、中国人民大学、对外经贸大学、中山大学等国内近10所高校及中国会计学会的专家学者进行主题分享。
