有一种努力是：我学习了，我学会了；
还有一种努力是：我学习了，我学完了。
你是哪一种呢？
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夕阳的余晖透过图书馆的玻璃窗，落在了小王的手机屏幕上，时间显示的是下午六点半，于是，她心满意足地开始收拾起自己的书本，准备回宿舍休息了。
“今天又学习了一天，真充实。”
小王一边收拾，一边美滋滋地想着，然而临近关机的手机电量却在提醒她，今天的学习属实“水分充足”。
时间回到今天早上，七点半的闹钟刚响，小王就从床上腾起，兴致勃勃地拿着记事本，写下今天的任务，并雄心壮志地对自己说：
“今天也要好好学习！”
然而，当她来到图书馆后，事情的发展就偏离了航线。她将书本和作业拿出来，还没学上一会儿，手机屏幕突然亮了——是每日热点推送。
“反正时间还早呢，看看今天有什么好玩的事情吧。”
于是，她一边拿着笔，一边打开了手机，五花八门的信息瞬间抓住了她的眼球，让她忘了记事本上罗列的一条条任务。
转眼间时间过去了四十分钟，她赶忙放下手机，准备重新投入“战斗”。然而，余光里自己的水杯好像有些旧了，那不得赶紧买个新的吗，装备都不齐全，怎么全心全意“战斗”？
于是刚放下的手机，又被拿了起来，小王娴熟地打开了购物软件，开始仔细挑选，一边选一边盘算衡量：
这个不行，太小了，装不了多少水，带来学习不方便。
那个也不行，太大了，放在包里太占地方了，那就放不了要学习的书了。
……
-2-
似乎只要一打开书本，世界万物都变得趣味盎然。
连指甲盖旁边新长出来的小倒刺都好似在热情地招呼你，跟你说：
“嘿，时间还早呢，稍微休息一下，没事儿的！”
可真的如此吗？
原本一个小时就能背完的单词，陆陆续续进行了两个小时，甚至回忆起来学习内容的时候，也不甚熟练。
可你依旧会觉得，今天学习了两个小时，已经很努力了，已经完成任务了。
你确实努力了，但那真的有效吗？
你真的学会了，还是说只是用拉长时间战线来表明你学完了呢？
实际上，像小王一样学习时心猿意马的同学并不在少数，所谓的“考研气氛组”就是如此。
在图书馆一泡一整天，催促你离开的，不是图书馆管理员，而是即将关机的手机。走在回宿舍的路上，天色已然漆黑，校园里零散的行人像极了你书本上零星的笔记。
总有人说，高中时，你每天都在忙，但你清楚地明白自己在忙什么，然而到了大学，你整天像个陀螺一样，一刻也不曾停歇，却总也不明白自己到底在忙些什么。
那么，读到这里的你，是否有一些答案了呢？
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也许，你真的有很努力地在生活，为了不让自己满怀负罪感地休息，你把自己安排地十分忙碌，恨不得排队等吃饭的几分钟都要利用起来，多看两眼单词。
然而，真正大块的时间，却在你“看看今天的推送”和“选选学习要用的工具”的时候，悄然溜走了，不是吗？
你是很努力，然而，被手指上的倒刺吸引走的努力，其实真的很无效。
是不是真的努力，只有你自己看得到。也许在别人的眼里，你早出晚归，刻苦勤奋，然而只有你自己知道，在那些别人看不到的角落里，你究竟在做些什么。
你付出的努力，其内在一定是有一份有心而生的驱动力的，正是这份驱动力的强弱，决定了你付出的努力有效与否。
当你深深地明白自己要去学习的时候，你就不会再被突然亮起的屏幕夺取注意力，也不会介意自己的水杯有些陈旧了。
这个时候，你一个小时记住的知识，远超过三心二意时的两个小时，甚至是三个小时。
有的时候，当你效率足够高时，哪怕只有一小段学习时间，也足以匹敌一整天的“醉翁之意不在酒”。
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任何一次重新开始，都为时不晚。
也许你也曾花了一天时间，却只记下了零星的笔记，学习了很长时间，结果却是手机没电了。但是，当明天太阳再次升起的时候，那些过往便可以放在过去。而你，可以重新拿起你的“装备”，投入到新的学习中去。
从虚假努力的陷阱中挣脱出来吧，用有效的付出，去描绘未来的蓝图。
