2021年教师节前夕，由教育部体育卫生与艺术教育司主办的《传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动》系列节目继续延续，摄制组走进校园，记录教育工作者和学生们传承中华优秀文化的故事；《传承的力量》教师节篇展示学校体育艺术教育成果，汇聚起延续中华文脉的强大青春力量。播出之后，反响热烈，参与节目录制的广大师生及家长纷纷给节目组发来观后感，以下是精彩感言：
第二站 山西大学
2019级音乐学院研究生 李志伟：
“传”与“承”的魅力
看完《传承的力量》教师节特别节目，感触颇深。节目做得很棒，趣味性、知识性、有用性兼备，有古今贯通的气息，体现了“知识就是力量，力量来自方向，方向来自传承”的深刻内涵。该节目的宗旨是：“把中国先贤们优秀的文化艺术保留下来，传承下去。”充分反映出编导者和拍摄者的教育敏感和专业艺术水准，丰富的画面，精准的语言，那角度、那光线、那虚实、那场面无不优美到极致。传承是人类对于文化（包括技能、道德观念等）通过传授和传承的方式，而使之得以延续发展和演变的行为。传承既存在于人与人之间，又存在于家族、学校及更广泛的社会群体之中，本次《传承的力量》节目从山西大学晋剧艺术传承基地的一系列课程、节目表演、戏曲艺术教育的角度切入，不是刻意去展现传统文化，也没有停留在口头上强调传承的重要和价值观，而是通过众多师生具体真实的活动，从校内到校外，以学生的“承”为主体，以老师的“传”为主线，集中展现了戏曲艺术传承的基础建设和优秀成果。让学校校园更大了，是对学校一种极大的宣传，也是对学校戏曲艺术教育的一种肯定。看到学生们那一板一眼的打击乐练习和表演、一招一式的戏曲动作，唱念做打演，手眼身法步，看到优秀的东西有人继承，心里别提多开心了，这里没有哗众取宠的形式，只有看到、做到、悟到、得到的真实体现。
2018级音乐学院本科生 吴家伟：
坚定不移的传承信念
怀着激动的心情，经历了拍摄过程的我观看了教育部《传承的力量》这档节目，它使我对戏曲有了更多认识，包含唱腔、步伐、眼神、手势、还有行头的装扮和妆容的描划。有关唱腔，以前我对晋剧只能说是听过，但是听不懂，而这次《传承的力量》活动与节目精心制作与播出，让我对晋剧有了更深的认识。关于步伐，以前在视频上看或者在台下观看，感觉特别神奇，不清楚人家是怎么走这个步法。比如“丁字步”、“云步”等等，这次实际参与与再次观看，让我更清楚地看到了传统晋剧艺术步伐的奇妙。对于手势，印象最深刻的还是课堂上王佳佳老师给同学们指导的“兰花指”、“剑指”，强调一定要搭配上眼神；同时也为她愿意将其一生献给晋剧艺术的精神而深深感动。妆容服饰则让我感到戏曲演员的不容易，他们往往需要在夏天也穿着那么厚重的衣服在台上表演，同时也更让我们感到了传统艺术传承的不易。还有就是苗洁老师教学时，给人一种不紧不慢的节奏感和稳重感。在对老师采访过程中，也可以感到老师对于晋剧的满腔热爱。老师是“刀马旦”，我从老师的眼神里就可以看到一种巾帼英雄之气，既有女子的秀气，也有英雄的气势。传统艺术的传承之路并非一帆风顺，但从老师们身上看到的并不是晋剧传承之路的不易，而是老师们对待传承的那份坚定不移的信念。
2020级音乐学院本科生 张艺：
自觉传承中华优秀传统文化
在教师节当天，我怀着激动而期待的心情，准时观看了《传承的力量》教师节篇特别节目。在短短的25分钟里，节目组为我们呈现了学校中华优秀传统文化晋剧艺术传承的成果，带给我很多心灵上的触动！
生旦净末丑，唱念做打工。看到舞台上同学们那一板一眼的打击乐练习和表演、一腔一字的唱腔和一招一式的戏曲动作，我们颇为感动。
戏曲是中国传统的艺术文化形式，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要基础。我们都知道，中华传统文化有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。
不管是武术也好，戏曲也罢，这些传统文化艺术进校园，不仅丰富了学生的课余文化生活，增添了学校的靓丽风采，还促进了我们对优秀传统文化的认识与继承，对民族精神的弘扬和培育。
作为晋剧艺术传承与学习的后辈，我们理应充分发挥当代大学生的积极作用，让学校成为传承优秀传统文化的热土，也让我们自己能够充分了解晋剧艺术这一优秀传统文化的独物魅力，并加入自觉传承的队伍中去。
我们将寻根溯源，继承中华民族优秀传统文化，传承那永不泯灭的民族之魂！
2020级音乐学院本科生 武璇：
感受前辈的力量，积极传承传统文化
在教师节当天，我怀着激动而期待的心情，观看了教育部《传承的力量》教师节特别节目。在短短的时间里，节目为我们呈现了我们山西大学音乐学院晋剧传承基地的风采，带给我很多心灵上的触动！我为我们山西本土的戏剧晋剧文化而感到骄傲，为我们晋剧传承基地的老师和学生们而自豪，也对老一辈的晋剧艺术家王爱爱老师深深地敬佩。
学校作为传承与学习的主阵地，我们应当充分发挥它的作用，让学校成为传承优秀传统文化的热土。
作为学生，我们应当充分利用学校给我们的资源去好好学习、传承我们本土的文化。我们将寻根溯源，继承中华民族优秀传统文化，传承永不泯灭的民族之魂！
音乐学院教师 董一超：
新时代青年正逢时，传承力量正当时！
《传承的力量》在我校晋剧传承基地正式录制，摄制组录制专业细致，老一辈专家老师倾心教授，是这次录制中最真切的感受。
手、眼、身、法、步，手把手，精点准讲，小到一个眼神的走向、一个指尖的弧度，大至一折戏中的时代背景、人物环境，都认真对待。老一辈艺术家对每一处的细节把控都散发着传承经典的味道本真，这亦是老一辈艺术家对传承晋剧的一份情怀，传承的学生们更是对妆戴齐全的行头，嘉言懿行的老师“稀罕”极了。
在大力弘扬优秀传统文化，增强文化自信的今天，这本就是我们艺术工作者的一份使命担当，但再一次看到老一辈艺术家的倾心付出时，感动之心依旧，敬佩之心再起，作为晋剧传承基地的一员更应肩负好这份责任，拿好接力棒！
