《传承的力量》端午节篇·四川成都站
四川省成都市海滨小学是成都市中心城区面积最大的单体小学，近年来，学校坚守“爱慧教育”的办学理念，倡导“艺术浸润童心，爱慧滋养童年”的艺术教育主张，形成了“人人都是艺术工作者”的良好工作格局。以“爱慧教育”为发展诉求，打造“学有良教”、实施“优质教育倍增工程”，立足学校实际，梳理六十余年办学历史文化，紧扣时代发展脉搏，展望未来，深入思考学校发展的动力、举措和着力点。
海滨小学校貌
近年来，学校办学成效突出，影响力越来越大，学校陆续被评为“全国跳绳基地学校”、“全国阳光体育大课间示范校”、“四川省语言文字示范学校”、“四川省阳光体育示范学校”、“成都市语言文字示范学校”、“成都市平安建设单位”、“成都市阳光体育示范学校”、“成华区科技示范校”。
海滨小学荣誉展示墙
积极构建学校文化系统——学校制度文化、教师文化、学生文化、课程文化以及环境文化等。以“爱慧教育”为魂，以“爱慧”教师团队建设为抓手，构建“灵趣课程”体系，打造“灵趣课堂”，并大胆探索构建学校教育、家庭教育和社区教育等为一体的教育共同体。
“爱慧”教育
学校将艺术教育坚持课内课外，普及提高相结合。一方面，要求老师上好国家艺术课程，提高课堂教学质量；另一方面，抓好社团课程，做好梯队建设。第一梯队基础类社团课程：每周一下午放学后增设青少年兴趣坊社团课程；第二梯队是骨干类社团课程：利用延时拓展课时间对艺术类走班学生进行专业课训练；第三梯队是竞技类社团课程：全校范围内根据学生的特长组建集训队，利用课余时间进行成品节目的排练。目前学校艺术社团项目众多，达15个（涉及美术类有儿童创意绘画、线描天地、艺术剪纸、绳编画、漫画、纸刻版画、书法等，涉及音乐类有中国舞、街舞、合唱、木笛乐团、葫芦丝、管乐团、民乐、新丝竹排箫），每个项目设有2-3个社团，参与人数达3000余人。
舞蹈社团
合唱团
艺术活动在学校随处可见，实现了班班有特色，生生有特长的目标。一是周周有集体朝会展示：根据不同的主题，按年级按班级轮流上场展示各种才艺；二是坚持有固定的大型活动展示：每年有开学典礼、散学典礼、入队仪式、清明祭奠等活动；三是固定的作品展示：定期举办画展等，艺术活动课程提升了师生的审美情趣，让学生身心愉悦处处都能感受到学校艺术文化的魅力。
集体朝会展示
端午主题课
四川省成都市海滨小学将艺术特色活动融入到课程中，并大力推进国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程个性化、课程评价多元化。
学校积极推进“手巧心灵 绳艺表达校本课程”，凸显 “四化”的特征。一是课题化：以省级课题《“五感教学法”在美术课中的运用对小学生创造力的影响研究》为依托，实施校本课程；二是生活化：让学生以绳为笔,让生活废品美化生活；三是整合化：学校借助比邻动物园的优势，开展绳与动物的艺术创作，将美育与生态教育紧密结合；四是主题化：通过各种主题的绳艺作品对学生进行美育的熏陶。
手巧心灵 绳艺表达校本课程
推进“古韵新声”经典演绎课程，学校选取中国传统文化中诗词、歌赋、童歌、童谣进行选编和改编，与现代音乐作品结合，用表演唱、合唱的形式展示出来，用音乐演绎经典之美。
“古韵新声”经典演绎
增设“中华三原调排箫”进课堂。排箫是一件具有直观性，好教、好学、好听、易表演、方便耐用的改良民族教育乐器，儿童可轻松吹响，演奏时无需手指按孔，且音律科学、转调方便，可以演奏古今中外各种调式的乐曲，具有其它任意乐器都无法比拟的绝对优势。
学校一直坚持开展以“全员花样跳绳”为特色的教育活动，构建了“在跳绳中强健体魄、在跳绳中涵养品德、在跳绳中激发潜能”的特色教育体系。
花样跳绳
学校艺术教育设施齐全，艺术氛围浓厚，有“墨香书法廊”用各种字体书写“爱于心，慧于行”的校训；有经典墙展示诗词歌赋，名言警句；有艺韵长廊展示学生的绳编画、儿童画；有五彩艺术角展示班级特色文化；有“民乐坊”、“西洋坊”、“声歌坊”、“乐舞坊”、“绳艺坊”和400平米的舞蹈室等8间艺术功能室。
心灵驿站
艺韵长廊
在成绩和荣誉的背后，是海滨教育人对“办人民满意教育”的满腔赤诚，是对区域教育“优质倍增”的使命担当，是努力追寻崇高教育理想的无限执着，是“爱慧”教育锲而不舍的艰苦求索。
校图书馆
学校是文化传承和创新的基地，艺术是文化的重要内容和载体，海滨小学将继续创新思路，优化办学理念，搭建多元平台，整合多方资源，历练教师队伍，建设出一个有爱心、有智慧、有文化的特色精品示范学校。
