中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 张敏）12月19日，在北京市空军后勤部蓝天幼儿园，一场由东城区委宣传部、东城区教育两委共同指导的诗词文化盛宴展示了北京市东城区文化育人的成果。
在“诗词文化进校园”活动现场，幼儿园的孩子们将诗词与音乐、舞蹈、武术、情境融为一体，表达自己对诗歌的理解。
北京大学新闻与传播学院教授、博士生导师师曾志表示，将经典诗词以儿童喜闻乐见的戏剧、歌舞、飞花令等形式呈现，是在最幼小的心灵中植下文化自信种子的关键之举。
12月19日，北京市东城区在北京市空军后勤部蓝天幼儿园，举办“诗词文化进校园”活动。受访者供图
师曾志表示，在幼儿园阶段开展传统文化教育意义深刻，要把握三个核心原则，一是情感先于认知，体验先于记忆，目标是培养亲近感与喜爱，而非知识点的掌握，要让孩子觉得“古诗真好玩”“古人真有趣”，而不是“古诗真难背”。二是要生活化而非教条化，要将经典与儿童当下的生活经验连接，让传统文化成为他们观察和表达生活的一种自然语言。三是要整体浸润而非碎片切割，避免孤立地认字、背诗，创造一种“文化情境”：通过服饰、音乐、场景、故事、仪式感的营造，让孩子置身于一个微型的、美好的传统文化场域中。
空军后勤部蓝天幼儿园园长薛小丽介绍，在日常教学和特色活动中也会有意识地将东城特有的文化元素有机地融入孩子们的课程、游戏和环境创设之中。例如，幼儿园利用园所空间，创设了“蓝天幼儿眼中的中轴线”立体展示墙，班级设有“胡同里的老玩意儿”角落，陈列着孩子与家长共同收集的兔儿爷、风筝、空竹等老物件，以及孩子们自己制作的仿制品。
责任编辑：刘世昕 胡宁
