一年一度的“5·18国际博物馆日”即将开幕。今年国际博物馆日的主题是“博物馆致力于教育和研究”，突出文化机构对于提供全方位教育体验所起到的关键作用，以呼唤一个更明智、更可持续、更包容的世界。
如今，“到博物馆去”成为社会新风尚，博物馆展厅早已走进大众的日常生活，面向更加广阔的世界。近日，全国各大博物馆围绕“博物馆致力于教育和研究”这一主题，“解锁”了诸多体验传统文化的活动，吸引更多人体会中华文化的魅力，以激活中华优秀传统文化的生命力，使人民群众更加坚定文化自信，感受中华优秀传统文化的深厚力量。
“博物馆热”推动文化遗产传承发展。博物馆要充分利用本地文物资源和生态优势，以“博物馆+非遗”的模式，推进博物馆公众传播力持续放大。浙江湖州的安吉县博物馆是一座“藏”在绿水青山间的生态博物馆。5月12日，该馆发布系列主题宣教活动，吸引广大市民、游客共同参与这场文博盛事。安吉艺术高级中学的学生走进馆里，参与“我在博物馆里写生”活动，用画笔细细勾勒馆内的出土文物，用色彩渲染馆外的绿水青山。5月15日，安徽省安庆博物馆上演“奇妙之旅”，主场活动深度融入“大黄山”建设，注入当地文化内涵，组织策划“安庆博物馆之夜”“八百里江天一色——皖江流域宋元文物展”和学术研讨会等活动。这些活动以文旅互通的“清新”姿态，为文化遗产的传承发展提供新视角，让中华优秀传统文化在绿水青山间焕发蓬勃生机，让中国文化更好地走向世界。
博物馆不仅担负着传承文化的使命和目标，还有教育的重要职责。习近平总书记指出：“一个博物院就是一所大学校。要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话”。博物馆要充分利用资源和空间，持续开展具有藏品资源特色的品牌教育活动，打造青少年教育的“第二课堂”。5月13日，2024年“国际博物馆日”山东主会场活动在山东博物馆举行。其中，讲解大赛以“礼运东方——山东古代文明精粹”展览中的100件珍贵文物为素材，由专业讲解组和社会讲解组共同解开文物密码，以青年的独特视角和表达形式展现文物价值。上海世博会博物馆多展联动，充分发挥博物馆提供全面教育体验作用，带来漂漆团扇、“洋瓷与华彩”深度导赏与琉璃画创作、掐丝珐琅亲子体验等多彩活动。这些活动充分发挥了博物馆的教育职能，积极培育人民生活新风尚，让博物馆成为“大学校”。
知史以明鉴，查古以知今。在文博热的当下，应当充分挖掘、利用和发挥博物馆的教育和研究功能，让全社会得到更丰富更持久的文化滋养，破译时间深处激荡着的“复兴密码”，奔赴更远更壮阔的山海。