习近平总书记“3·18”重要讲话强调：“办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”围绕回答好新时代思想政治教育“三问”，分享三点认识体会。
第一，着眼“培养什么人”。如何培养社会主义建设者和接班人，引导青年在强国建设、民族复兴伟业中找到个人定位和航向？归根结底就是要讲清楚“小我”和“大我”的关系。“讲什么”是灵魂。政治引导是思政课的基本功能，思想政治教育核心教材就是习近平新时代中国特色社会主义思想。在团员和青年主题教育中，我们组织学生读原著、学原文、悟原理。同时，大家因地制宜、因时制宜、因材施教。“怎么讲”是关键。近年来，我们用好域内红色资源，通过“话剧团课”“音乐团课”“行走团课”“云游团课”等模式，打造“张桂梅思政大讲堂”等一批思想性强、青年味足的团课，在学生喜闻乐见的方式中加强了价值观塑造。“谁来讲”很重要。“让学生讲给学生听”的朋辈教育是共青团育人的优势所在。华东交通大学“学生上讲台”、莆田学院“青年圆桌派”等活动，打破班级年级壁垒，发挥学生主体作用，让身边人、身边事引领学生成长。
第二，着眼“怎样培养人”，立足共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校的定位，发挥实践育人优势。开展好实践教育，要聚焦重大战略、服务青年成长、根植基层一线，通过“三下乡”“返家乡”大学生社区实践计划等载体，实现学生在基层观察社会、提升能力。
第三，着眼“为谁培养人”，立足共青团作为党领导的先进青年的群团组织的定位，突出为党育人政治任务。贯通党、团、队育人链条，近年来我们将追求政治进步作为评价共青团思想政治工作效果的重要标准，加强培养质量，加强推优入党，为党源源不断输送了健康有活力的新鲜血液。把牢党联系青年的桥梁纽带，近年来我们围绕青年急难愁盼问题，开展思想动态研究，组织职业规划、就业帮扶、心理辅导等，充分发挥了“把青年的温度如实告诉党、把党的温暖充分传递给青年”的服务功能。
赣东学院团委副书记（主持工作） 王子惠 来源：中国青年报