教师，一个平凡的岗位，也是千千万万人的名字。
当前，不论是刚刚入职的青年教师，还是深耕教坛的资深教师，均各有其优势。前者对于新技术、新潮流的把握更为得心应手，与学生年龄相仿也更容易和他们“打成一片”；后者的教学经验丰富，更能“镇得住”场面，收获学生与家长的信任。
同时，他们也有着各自的迷茫。新技术、新知识的出现，给资深教师们带来了不少难题；而破解教书育人的各类迷思，也是青年教师成长的必经之路。师者，传道受业解惑。教师之间的解惑更是一种师道传承，彼此之间弥补不足，在教育之路上相伴而行。
从教二十余年的黄老师回首自己的教师生涯时，感慨万分，“我只是一个普通人，站在了这个普通的工作岗位上。二十年间，我教过的孩子们一个又一个走向了不同的岗位，为这个社会发热发光。现在，我真的感觉到了什么叫‘桃李满天下’”。
褪下“教书育人”的神圣光环，老师如藏在群山后的星，照亮了学子们的前路，守望着一代又一代的年轻人筑梦、追梦、圆梦。
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