中国青年报客户端讯（通讯员 赵鹏飞 中青报·中青网见习记者 罗希）近日，北京林业大学“情系玉树，青育未来”A4210实践团前往青海玉树的措多村德吉岭小学开展社会实践活动。实践团发挥北京林业大学自然科学学科专业优势，围绕“生态文明教育”和“推普助力乡村振兴”两大主题开展实地调研与支教活动，针对当地需求结合文化背景和具体学情设计“自然教育”“健康教育”“安全教育”“养成教育”“实践活动”“民族文化教育”六章校本课程，引导学生认识自然、尊重自然、保护自然，活动取得良好反响。
实践团成员与德吉岭小学教务处主任才措老师、科学老师多杰扎西和部分任课老师进行座谈，了解学校历史和教学现状。实践团成员结合北林自然科学学科优势协助教师设计校本课程，在课程设计中融入自然知识，引导学生认识自然、尊重自然、保护自然。
为了进一步了解当地生态情况，实践团成员还前往隆宝自然保护区调研采风，并对周边居民进行访谈。在与科学课教师沟通磨课之后，实践团成员完成了第一节科学课程《观察与认识校园植物》的设计，并在科学教师多杰扎西的带领下完成了授课。他们收集制作校园周边植物样本，邀请学生们分组观察、对植物的形态特征进行总结归纳，课堂上学生们踊跃发言、积极互动，孩子们独特的观察方式和视角为这堂课带来了不少惊喜。
通过与德吉岭小学普通话教师交流、旁听普通话课程，实践团了解到由于当地群众主要通过藏语交流、生活中接触普通话的语境较少，当地小学生的普通话普及率并不乐观、中低年级学生的普通话水平较低，上课只能藏语普通话双语教学。针对德吉岭小学学生的接受能力和兴趣，实践团设计了难度较低、趣味性强的“推普实践课”。成员们将“你划我猜”“击鼓传花”“萝卜蹲”等小游戏进行创新改造，融入推普元素，课程得到了同学们的热烈欢迎和积极配合。
经过此次社会实践活动，实践团成员表示，“未来A4210环保实践团也会持续关注德吉岭小学发展，尽我们所能提供更多支持。也希望更多人能够关注隆宝发展。”德吉岭小学的师生们也对实践团的到来表达了诚挚的感谢，并希望以后能有机会进一步交流合作，共同为当地孩子们的教育发展做出努力。