陈泳霖 2019级商学院金融学专业
GPA：3.9
排名：1/99
所获奖项：
2022年国家奖学金、美国大学生数学建模竞赛“Meritorious Winner”
第十三届全国大学生数学竞赛（非数学类）一等奖
江苏省高等学校第十八届高等数学竞赛本科一级B组一等奖
苏州大学2021年高等数学竞赛一等奖
苏州大学学习优秀特等奖、创新创业特等奖、东吴证券一等奖、精神文明奖、社会工作奖、三好学生等。
论文发表：
苏州对外贸易对经济的贡献、问题及对策研究
投资者情绪、市场流动性与收益率的关系研究
中美贸易摩擦对我国股市影响的实证分析
中美投资银行的竞争力评价
去向：
复旦大学数学科学学院金融工程及管理学硕士
“志道据德，依仁游艺”，是陈泳霖信奉的法则。在他看来，人永远不要局限于自己所学的专业或是从事的工作，而应追求遍游“礼乐射御书数”之艺，通研“诗书礼乐易春秋”之经，广博“学术义理”之趣。
陈泳霖认为，方向的选择很关键，有了明确的目标自然就会有清晰的规划和前行的动力，大家应尽早规划好自己的大学生活，找到最适合自己的方向和目标并努力前行。
大一刚入学，陈泳霖就给自己确立了保研的目标，并为之付出了三年的努力。在前两年的学习中，最吸引他的并不是专业课，而是公共基础课中的数学。对陈泳霖来说，学习数学，不仅是一种乐趣，还在一定程度上使他的学习生活变得像数学公式一样充满理智和简洁的美。
“数学是一门历史悠久的学科，每一次发展，都是在前人的基础上进行思考和创新。”陈泳霖的学习也是这样，他近乎满绩的“秘诀”，首先是要具备批判性的思维——对自己所掌握方法的反思，这样才能发现不足之处，对症下药。除此以外，自律的学习与生活为他专注数学留下了更多精力。陈泳霖的课外时间，几乎都沉浸在数学世界中，除了学习课程选定的教材，陈泳霖还会给自己“加餐”，自主研究更深层次的数学课题。
进入大三后，陈泳霖逐渐发现专业课的魅力所在，这也让他坚定了硕士阶段的研究方向——金融工程。“对于资本资产定价模型在中国股市的有效性，我和小组成员在证券投资学课程里进行了实证分析，并且由CAPM模型延伸到了Fama-French三因子模型以及五因子模型，最终也以课堂汇报的形式展现了我们的研究成果”，在常巍老师的引导下，他逐渐对中国多层次资本市场有了清晰的认识，对证券市场中的一些具体问题也展开了研究。对于投资者情绪、市场流动性与收益率关系的研究成果也在常巍老师的指导下以论文的形式得到发表。
陈泳霖的四篇论文
对数学的热爱和身上特有的拼劲亦使陈泳霖在数学竞赛的道路上高歌猛进。虽没有理工科专业背景，但从校赛到省赛再到全国大学生数学竞赛，陈泳霖无一缺席且斩获多个奖项。团体比赛中，他与两位同学——陈勇杰（计算机科学与技术学院）、叶炳光（能源学院），一起参加了2021年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM），最终获得了“Meritorious Winner”。备战过程中，他们从零开始摸索，认真完成指导老师布置的往年赛题，同时自学积累多样的模型。正式比赛时，成功运用了他们在备战过程中学习到的Logistic延迟生长模型。同时，为了使模型更加丰富，陈泳霖也提出了可以结合Lotka-Volterra种间竞争模型对基本模型进行延伸的想法并运用其中。
陈泳霖认为“一方面还是要尽量选择自己真正感兴趣的课题，另一方面培养独立思考的能力。”竞赛是一个团队协作的过程，大家都打破自身固有的认知，在输出成果的同时认识到当前思维的局限，通过交流得出问题的“更优解”。如果说兴趣和思考是科研创新的动力和灵魂，那么沟通就是重要的工具和方式。兴趣给了他探索的勇气，思考给了他前行的燃料，沟通则给了他研究的桥梁，在各种思想的碰撞中，淬炼出智慧的火花。
陈泳霖是所在党支部的组织委员，2021上半年他参与了支部内部组织的“数学讲师团”。作为成员之一的他，不仅会为同学答疑解惑，还会利用空闲的时间与其他的成员相互讨论，共同提高，这样的经历对他而言受益匪浅。同时，他也申请成为学院2021级新生朋辈导师中的一员，在学习、生活的方方面面给予新生帮助，以便他们能更快适应大学生活。在疫情期间，陈泳霖的身影也活跃在抗疫一线。他有条不紊地完成了各种细致繁琐的任务，如数据摸排、统计、接送被转运同学等，为校园防疫工作的开展保驾护航。矢志奋斗，甘于奉献，青年的光和热于无声处熠熠生辉。
“读万卷书，行万里路”，脱去学习与科研的外衣，陈泳霖的课余生活也十分丰富。闲暇之时，他喜欢走出校门，平江路、观前街、拙政园，甚至是自驾去西山岛……去发掘藏在市井巷陌的美，去体味姑苏鲜活弥久的韵味。觉得疲倦或是烦恼时，他会放下手里的事情，出门逛逛，听听音乐。耳机里最常放的是李健的歌曲，平和又有力量，让人握住生机与希望，给他带来无尽的光亮。
