上海:所有义务教育学校均提供课后服务

中国青年报客户端  |  2023-03-20作者:魏其濛

中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 魏其濛)在上海市普陀区洵阳路小学,学生每天下课后都能参加两个时段的课后服务,既能完成当天作业,又能实现兴趣和潜能发展。

2021年起,上海全面贯彻中央关于义务教育阶段“双减”重大部署,聚焦发挥学校教育主阵地作用,从服务保障、经费保障、资源保障、指导保障四方面有力促进课后服务提质增效。“作业辅导+素质活动”相结合的课后服务,目前实现了小学初中学校全覆盖、学生愿留尽留全覆盖、工作日全覆盖。据统计,上海所有义务教育学校均提供课后服务,参加学生超过133万人,约占学生总数96%。

洵阳路小学的学生在上体育活动课。


普陀区洵阳路小学校长朱乃楣介绍,学校聚合校内外资源,设计了40多个综合活动课程,包括体育、艺术、科技和非遗四类。

2022年初,《上海市义务教育课后服务工作指南》(以下简称《指南》)出台,其中提到,课后服务应注重因校制宜,要求学校在每学期开学前调研学生在作业辅导、社团活动等方面的需求,结合自身师资、场地设备和校外资源,安排适当的服务形式与内容。

曲阳第四小学的学生参加学雷锋日校外活动。


上海市虹口区曲阳第四小学校长朱依黎告诉记者,至今,学校开展了“浩瀚星空”技术物理研究所航天探究活动、“蓝天下的爱”阳光之家实践活动、“知识的宝藏”图书馆体验活动、“走向深蓝”航海博物馆考察活动等校外活动。

《指南》提到,课后服务鼓励开展作业答疑与社团活动相结合,作业答疑方面,对学科作业进行及时反馈,重视学有困难学生的辅导,并探索实践性和跨学科作业指导。

在上海市延安初级中学,就有一系列旨在激发学生学习兴趣的特色作业。例如,在“阅读与理解”特色课程中,同学们通过自主阅读、填写阅读卡片、小组讨论进行专题探究;在“活动与制作”课程中,学校将数学学科与数学周活动相结合,开发游戏类作业,鼓励学生与家长一起玩24点、数独、魔方、孔明锁等数学游戏,动手动脑,培养数感;物理学科中,学生在学习力、声的知识后,用漫画的形式来讲解专业的知识。(图片由受访者提供)

责任编辑:邱晨辉