“剪纸过程特别有趣，感觉很治愈。”

在学习剪纸一年后，辽宁省抚顺市第二十二中学初二学生郭文感慨颇多。最近，郭文在老师的指导下，完成了一幅长宽约1米的剪纸作品，图案是金鸡独立，陆陆续续剪了2个月才完成。每天完成课程作业后，郭文会抽出一两个小时制作剪纸。“图案很复杂，刻起来有些困难，需要有足够的耐心。”但在剪纸的过程中，郭文充分感受到剪纸本身带来的美好情感体验。

在抚顺市第二十二中学，学生们类似的体验并不少见。学校走廊的墙面上，题材多样、造型精美的剪纸让人目不暇接，这些作品均出自师生之手。在中国青年报“温暖一平方”直播间，抚顺市第二十二中学美术教师、抚顺剪纸非遗传承人刘亮对记者说，非遗剪纸不仅给孩子们带来传统文化的熏陶，更是一场“减负减压”的心灵按摩。（中青报·中青网见习记者 余冰玥）视频提供：辽宁省抚顺市第二十二中学