谭翊博是山东大学法学院2021届毕业生，山东大学法学院2022级刑法学研究生，目前跟随山大研究生支教团在确山县进行为期一年的支教活动，教授七年级语文。
确山县位于河南省南部，淮河北岸，西依桐柏、伏牛二山余脉，东眺黄淮平原，是著名的革命老区。大山脚下的确山县完全中学，就是谭翊博支教的地方。
支教之初
在真正走进支教之前，谭翊博对支教有一种浪漫主义的幻想：“课堂上与学生进行纯粹的思想碰撞，是一种‘坐而论道’又‘弟子不必不如师’的理想境界；课堂外读万卷书，行万里路，游历豫地名山大川。”
然而，现实却是另一幅景象。完全中学地处偏远山区，学生们的基础十分薄弱。许多学生在行为习惯上还有待提高，遑论思想交锋？除了教学上的困难，谭翊博在生活上一时也难以适应。作为一个土生土长的北方人，听不懂当地的方言，在没有暖气的冬天感冒，对他来说都成了家常便饭。
但是，山大研支团一贯的热情与坚持，让谭翊博与当地的师生建立了深厚的情谊，对确山县这片红色热土也有了更深的理解。
确山美食
愿做提灯人
“经过半年多的支教，我发现确山县具有一些独特、内在的品质。”确山县是革命老区，也是杨靖宇将军的故乡，学校所在地竹沟镇被誉“小延安”。“我们参观了竹沟镇的革命纪念馆，从县城的历史文化，到县城人民所展现出来的面貌，都让我感受到了当地的红色基因。”这里民风淳朴，人际关系和谐融洽。本地的老师给予了谭翊博许多帮助，让他的教学渐渐步入正轨。学生们则常常在课间把自己的小零食塞给他，俨然已将他当作亲密的朋友。
在备课、上课、批改作业的忙忙碌碌中，最令谭翊博暖心的，便是学生夹在作业中的小纸条，他们用这种含蓄的方式向老师倾诉成长的烦恼与困惑。当被问到为何学生们如此信任他时，谭翊博的回答中流露出无奈与心酸：受限于乡村的视野，孩子们很难在家长和老师那里解决自己的困惑。每当谭翊博讲起丰富多彩的大学生活时，他们都听得格外专注。久而久之，孩子们都认为谭翊博是可以信任、能够帮助他们的人。“我愿意做一个提着灯笼的人。”话语不重，力却千钧。
“现在的孩子其实都很有自己的想法，跟师长沟通时希望以一种平等的方式，可惜很少有人去倾听他们。”研支团的成员兼具老师和大学生两种身份，在他们的生活中充当了特殊的朋友的角色。谭翊博灵活地在这两种姿态之间切换，既可以在他们迷茫时以朋友的身份平等对话，又可以在做错事时严厉地教导他们，“严慈相济”，效果很好。
山大情缘
虽然远在他乡，谭翊博的支教中也处处可见山大色彩。七年级语文课本上，有两篇山大人的文章——老舍《济南的冬天》和臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》。谭翊博在课堂上，会向孩子们介绍老舍笔下的济南与今日的济南，介绍闻一多先生的精神对山大人的影响，讲述这些先贤在山大所留下的深刻烙印。
在课堂之外，支教团还举办了一系列的活动，增进学生们对于山大的了解。由山大捐建的“山大书屋”开到了确山，山大实验学校的同龄学生也通过通信的形式，和支教地的同学们分享彼此的学习生活。
谭翊博回忆，确山作为山大的长期支教地，拥有很多“山大印记”，办公室的本地老师时常追忆在山大的游学时光，爬山时甚至还会看到背着“山东大学研究生支教团”字样背包的小旅客。而谭翊博印象最深的一次，是晚自习下课后，一个女孩跑过来问他：“要考到多少分才能上山大艺术学院？”原来，女孩受到山大支教人的熏陶，未来也想成为像他们一样的人。
“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”那一刻，谭翊博被深深地打动了，他感受到了孩子们对他的工作乃至品格的高度认可。经过一代代山大人的努力，学生们已经自然地形成了这样一种观念——山东大学来的这些年轻老师是值得信任的。很多学生会想念上一届支教团的老师，也会期待与下一届支教团的老师们相遇。
支教感悟
半年多的支教经历，让谭翊博对“支教”有了新的认识，也在支教活动中收获良多。不论是城市、乡村，教育都不应该成为孩子成长“短板”，支教者正是用自己的青春为孩子们补齐这块“短板”。对谭翊博而言，支教既是自我价值的提升，更是社会价值的提升。“我感到自己是被需要的，是对社会有益的。我为自己的参与而感到自豪。”
在采访的最后，谭翊博希望所有的支教者们都能不忘初心，不辱使命，切实做好一个志愿者所应做的事情。“这是一种对自己的激励，也是希望和大家共勉的。”
