近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平主持召开中央全面深化改革委员会第二十四次会议。会议强调，加快建设世界一流企业，加强基础学科人才培养。
教育兴则国家兴，人才强则国家强。在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标进程中，需要大量的基础学科人才。年初，教育部党组书记、部长怀进鹏在《人民日报》撰文《为加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献力量》指出，要全方位谋划基础学科人才培养，支持高校特别是“双一流”大学发挥培养基础研究人才主力军作用。
坚持立德树人。国无德不兴，人无德不立。“培养什么人”以及“怎样培养人”始终是教育的永恒主题和根本问题。把稳“方向盘”，始终坚持正确政治方向，把理想信念教育贯穿人才培养全过程；永怀“爱国心”，引导人才深怀爱党爱国之心、砥砺报国之志，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质；唱响主旋律，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
优化结构布局。基础学科人才做到“四个面向”，即面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康。注重多元发展，进一步丰富专业内涵、拓展应用领域，强化特色作用。强化长周期培养和稳定性支持，加大“强基计划”、基础学科拔尖学生培养计划实施力度，建设一批基础学科人才培养基地。探索动态调整，优先布局发展影响未来的学科专业，建立多部门协同、跨行业合作的人才需求预测机制，及时掌握高校毕业生就业情况和重点产业人才供需情况。
创新育人模式。“天生我材必有用。”要突破常规培养，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养教育，深化书院制、导师制、学分制改革，推进小班化、个性化教学，让具有发展潜力的拔尖学生成长成才。不拘一格选才，多渠道选拔对基础学科有志趣、有天赋、有潜力的青年英才，深入推进基础学科招生培养改革，不断扩大基础学科专业招生规模，保持基础学科人才培养整体规模稳中有升，吸引最优秀的学生立志投身基础研究。
