“最美社科人”
以哲思涵养社会
用智慧润泽人心
近日
湖北省第二届“最美社科人”
发布仪式举行
湖北省委常委、宣传部部长许正中出席
并为获奖者颁奖
我校赵曼教授等10人
当选第二届湖北“最美社科人”
根植大地 为民执言
你是巾帼智囊
紧握时代接力棒
以笔投戎 科研战疫
你是治世良师
研就重振金配方
这是赵曼教授的颁奖词
短短数语
恰是这位优秀共产党员
立德树人 科研济世的
真实写照
赵曼
中南财经政法大学教授
现任城乡社区社会治理湖北省协同创新中心主任，兼任中共湖北省委改革智库“湖北社会建设和社会治理研究中心”主任、民政部政策理论研究基地主任，受聘教育部社会科学委员会委员、民政部专家咨询委员会委员、人力资源和社会保障部专家咨询委员会委员、中国社会治理研究会副会长。
恢复高考 圆梦大学
出生在鄂西北一个小镇的赵曼，小时候的生活非常艰辛。每到暑假，她便跟着哥哥去打零工，凑学杂费。在米面加工厂抖面袋子，直到变成“白面粉人”；在拆房子工地上砍砖，震得虎口流血。早年的磨难是人生的一笔财富，使得赵曼在今后的工作生活中一直秉持着艰苦奋斗的优良作风。
1968年，赵曼响应毛主席“知识青年到农村去”的号召，插队落户于地处鄂豫交界的花梨耙村庄。第二年，她跟随贫下中农在地处十堰市的东风第二汽车制造厂的建筑工地当民工，两年后她侥幸被一个三线军工企业招工进厂。随后，她当过近5年的机修车间的铣工，又以“以工代干”的形式被抽调到厂宣传科工作。其间，她曾经两次获得了推荐读工农兵大学生的机会，但是每次都因家庭出身不好而与大学无缘。
▲1970年，赵曼在江山厂做机修铣工
1975年她供职的企业按照千分之一的比例从5000名工人中挑选出5人到武汉大学参加“工人理论班”，她有幸被选中。在武汉大学为期一年多的学习期间，她系统地学习了哲学、政治经济学和科学社会主义三门课程。
1977年，高考恢复，赵曼与哥哥都参加了高考。1977年底，赵曼被湖北财经学院国民经济计划管理专业录取，哥哥赵冰作为襄阳地区文科第一名考上了复旦大学经济系，赵家出了两个大学生的消息在家乡的小镇上引起了不小的轰动。
▲1981年，湖北财经学院八一届毕业生毕业留念
1978年3月，赵曼步入了湖北财经学院的大门。当时班里有39名同学，年龄最大的32岁，最小的才16岁。赵曼和同学们十分珍惜这来之不易的读书机会，尽管当时的条件还较为艰苦，但在赵曼看来“读书是一件很快乐的事情”。赵曼很感恩党和国家给予的读书机会，所以充分利用时间，广泛阅读了包括哲学、心理学等方面的书籍，这为她今后从教奠定了良好的基础。
研教结合 学者担当
▲1991年7月，参加中南财经大学劳动经济函授班毕业合影
1982年，赵曼毕业后便留校任教，在此后的时间里，她几十年如一日，在其工作和研究的领域里勤奋耕耘。当被问及如何对教学与科研保有执着的探索时，她的关键词是：热爱与兴趣，责任与使命。她希望通过立德树人与扎实研究，为国家建设、社会发展出一份力，这是她作为一名学者的担当。
▲与学生们在一起
赵曼的教学不拘泥于书本，她一直都致力于创新与改革，着重培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题以及举一反三、闻一知十、执十绳百的能力。她善于采用案例分析、互动教学、小组讨论、研究论文评述等多种教学手段，启发学生的发散思维和复合思维能力。
程翔宇是赵曼老师的硕士生，现为城乡社区社会治理湖北省协同创新中心教师，在赵曼老师的身上，程翔宇获益良多。
程翔宇：
“赵老师对我们学业上的指导非常认真，我们的论文，她都是一遍一遍的过。她经常讲‘学业、事业、家业’，鼓励学生们在学校里多读书，也要充分拓展自己的技能。”
“踏踏实实把工作做好”，这是赵曼的工作信条。早上六点多钟就来到办公室，晚上十点钟才离开办公地，赵曼一天中的大多数时间都划给了工作，就连文沁楼的值班大爷到了晚上见赵曼还在工作，也会催促她赶紧回家休息。赵曼就像是“永动机”，就连受伤卧床休息时也不忘工作。
2012年，赵曼因不小心摔倒造成股骨颈骨折，需卧床休息，闲不下来的她购买了可支在床上的桌子继续工作，继续看报告、批报告、写报告、做研究，等身体稍微好转一点后又依靠着两轮带座助行器出去调研。
就是在这段日子里，赵曼担任主任的城乡社区社会治理湖北省协同创新中心（以下简称“协创中心”）成立。多年以来，以赵曼为主的协创中心致力于打造高端智库，在服务社会方面取得显著成效：
1
“协创中心”在湖北省教育厅首轮（2013年-2017年）省级协同创新中心验收评估中获评“优秀”
2
“协创中心”于2016年入选中国智库索引CTTI首批来源智库；2018年与清华大学国情研究院、北京大学国家发展研究院等25家智库共同进入CTTI高校智库A+级榜单；2016年-2020年连续5年在高校智库中名列前茅（光明日报智库研究与发布中心发布）
3
依托“协创中心”，2014年获批中共湖北省深化改革领导小组所设十个改革智库之一“湖北社会建设与社会治理研究中心”
4
依托“协创中心”，2019年获批“民政部政策理论研究基地”
对待教学注重创新，对待科研勤奋踏实，赵曼的“教研”取得了显著成绩：
1
担任课程负责人的《社会保障学》课程，2007年获评国家级精品课，2016年被评为国家级精品资源共享课，2018年上线“中国大学MOOC”平台
2
主持完成省级教改重点项目《大学全程职业规划与职业指导课程体系建设》，获2009年湖北省高等学校教学成果奖二等奖
3
主编国家级统编教材4部，其中《人力资源开发与管理》（中国劳动社会保障出版社2002年版）、《公共部门人力资源管理》（清华大学出版社2005年版）分别获得原中华人民共和国人事部颁发的第四次全国人事人才科研成果奖三等奖、第五次全国人事人才科研成果奖三等奖
4
主持完成国家自然科学基金课题、国家社科基金重点课题、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家乡村振兴局项目、世界银行项目和省政府智力成果采购项目等10余项，获省部级政府奖10余项。其中，获湖北省社会科学优秀成果奖二等奖1次、三等奖2次；在权威核心期刊发表论文20余篇，出版著作近10部
5
主持完成2006年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《农村社会保障制度研究》，出版的同名专著2013年入选国家新闻出版广电总局第四届“三个一百”原创图书出版工程
论文写在祖国大地上
赵曼常说：“来源于实践又能在最大程度上还原实践的理论才是真正有生命力的”。为了拓展科学研究的深度，获得详实的一手资料，她经常带领青年老师和学生进行实地调研。
▲2006年9月，在云南调研
为了完成财政部与世界银行国际合作课题《就业支出绩效评估》（中国，2003年-2005年）中的9省调研项目，她带领10余名青年教师与学生历时两年，对9个样本省的27个样本地（市）进行了实地调查，采集问卷9056份，对相关基础数据进行了处理和分析，并建立了数据库。在她看来，我国转轨时期的社会复杂性决定了社会科学研究必须“下沉”到社会的最基层。
▲2006年9月，带学生在田野调查
赵曼：
“我们做社会保障研究的，面对的人群基本上都是弱势群体，所以一定要有‘草根情节’，也就是说要经常穿上破褂子下去调研。”
这句话一直是她本人的真实写照，今年已经69岁的赵曼，坚持科学研究要亲历亲为。
▲2018年6月，赵曼教授受民政部政策研究中心委托，带领学生在荆门市调研特困人员生活状况。图为对掇刀区麻城镇分散特困人员的监护人进行面访式问卷调查
2018年的夏天，天气炎热，66岁的赵曼还带领着团队去到农村做特困老人方面的调研。“当时天气非常热，调研地点的条件也不是很好，但赵老师就全程跟我们一起。”
▲2018年7月，赵曼教授带领学生在长阳土家族自治县对贫困户进行面访式问卷调查
2016年，在三峡地区做生态治理试验时，进村没有汽车，赵曼便对学生们说：“没车，我们有腿啊！”有时为了一份问卷，赵曼与团队要在高高低低的山路上走两三个小时，一天下来，小腿肿到不能坐下，半年下来鞋子都能磨坏三四双。
坚持“把论文写在祖国大地上”，每年都用大把时间“泡在基层”，赵曼与其团队的科研成果取得了许多重大成绩：
《关于将大众创业、万众创新细化为行动计划的建议》
2016年获湖北发展研究奖特等奖
“宜昌试验”
2016年初，赵曼担任负责人的“城乡社区社会治理湖北省协同创新中心”受聘宜昌市委市政府“三峡生态经济合作区生态治理‘宜昌试验’”的牵头智库，赵曼受聘该“宜昌试验”领导小组副组长之一，率队10余人驻扎试验现场6个月，拟定制度草案23份，培训29场次计300余人次，编写20万字的生态公民手册。习近平总书记2018年4月28日考察长江宜昌段时，称赞“宜昌市开展的‘生态小公民’教育活动是一个好的探索，要坚持下去。”2018年，“‘宜昌试验’技术转化成果”入选教育部“改革开放40周年高校科技创新重大成就”，并于2021年入选中国智库综合评价（AMI）中国智库参考案例
实地调研精准扶贫、全面小康、乡村振兴出成果
主笔撰写《湖北四个片区全面建成小康社会研究》、《立足湖北实际 实施大保护、大民生、大循环、大产业的新举措——推动乡村振兴战略实施的湖北行动计划的建议》、《以农村电商集约发展为途径推动乡村振兴——农村电商发展趋势、瓶颈、风险探析与建言》等受到相关部门肯定
科研战疫 以笔投戎
2019年底、2020年初的那段日子对于武汉人民来说，是极为艰难的。武汉封城之际，赵曼立即将协同创新中心的一个内刊加注为“抗疫专刊”。
赵曼教授主笔撰写9篇抗疫报告、与省委改革办合作撰写1篇疫后重振报告，多篇报告获得相关重要部门的肯定。
在那段时期，养老院是新冠肺炎重疫区，赵曼带领中心研究人员在“湖北省养老机构协会”700余人的微信群，通过“腾讯会议”开展政策咨询，组织法律专家、律师和行业主管发起讨论，推动养老院院长之间的沟通交流。
科研路漫漫
但赵曼一直坚信：
当我们把科研的根扎在脚下的泥土时
这片土地就能给我们最丰厚的馈赠！
她与她的团队
坚持将论文写在祖国大地上
坚持科研报国
坚持写好推动国家发展大文章
