《新闻联播》报道了中传电视学院的这项新成就!

中国传媒大学  |  2021-03-13

12名师生 历时7个月

围绕“广告精准扶贫”

收集中央广播电视总台15个电视频道

累积99957分钟的广告案例

总结出主流媒体“精准扶贫”的共同体模式


01 中传师生为何能被《新闻联播》报道?


2021年3月5日下午,由中国传媒大学电视学院师生参与编写的《中国反贫困的媒体行动——以中央广播电视总台的实践为例》图书出版发行仪式在中央广播电视总台举行。


▲ 各位领导与嘉宾共同启动本书的出版发行


中宣部副部长、中央广播电视总台台长兼总编辑慎海雄,中国传媒大学党委书记、校长廖祥忠,中央广播电视总台副总编辑、总经理室总经理彭健明,中国传媒大学新闻传播学部学部长高晓虹教授,中央广播电视总台总经理室常务召集人任学安,中国传媒大学电视学院学术委员会主任赵淑萍教授,中国传媒大学出版社总编辑赵均等出席本次仪式并启动出版发行仪式。当晚,《新闻联播》对此次出版发行仪式进行了报道。


02 这本书有哪些独特之处?


《中国反贫困的媒体行动》一书是在总台指导下,由中国传媒大学电视学院承担编写工作,该书也是国内首部总结介绍媒体扶贫的图书。


中国传媒大学电视学院学术委员会主任赵淑萍教授与田香凝老师担任本书主编,与10位电视学院师生成立了专项课题组,对总台“广告精准扶贫”项目进行了深入调研。本书在实践层面分析了总台广告扶贫的经验与启示,在理论层面阐释了公益广告的创新理念与发展目标,重点介绍了“广告精准扶贫”项目的四个发力点——以公信力建立责任契约、以影响力推动层级辐射、以传播力带动经济效益和以引导力创造价值共识,进而总结出了主流媒体助力精准扶贫的“四个共同体模式”:责任共同体、行动共同体、利益共同体及价值共同体,也为未来媒体助力巩固脱贫成果、实现乡村振兴的行动提供了借鉴与参考。


▲《中国反贫困的媒体行动》图书实拍


03 听听专家们如何评价此书?


中国传媒大学党委书记、校长廖祥忠指出,《中国反贫困的媒体行动》一书对这场发端于总台、勃兴于传媒界的媒体行动进行了实践总结、理论思考和未来展望,在中国反贫困的历史进程中留下了一枚独特的媒体印记。中国的脱贫经验、模式和道路已经成为全球反贫困事业的教科书。本书的出版发行,将为其他国家和地区探索自己的减贫之路,提供来自中国的实践和思考。


▲ 廖祥忠校长在发布会上致辞


中央广播电视总台副总编辑、总经理室总经理彭健明表示,作为党的意识形态重镇和国家广播电视台,中央广播电视总台始终坚守国家媒体的社会责任和担当,长期坚持以媒体行动和舆论力量支持中国反贫困斗争。在党中央实施“精准扶贫”方略后,第一时间启动了“广告精准扶贫”项目,利用总台的优质广告传播资源,为贫困地区的农副产品开展免费广告宣传,推动地区经济发展,助力贫困人口脱贫。2021年,总台将拿出更多的公益传播资源,重点打造建党百年系列公益广告,推出助力乡村振兴等公益传播活动,让公益广告这张总台的新名片更加亮丽。


▲ 中央广播电视总台副总编辑、

总经理室总经理彭健明在发布会上致辞


作为本书的编委会主任,中央广播电视总台总经理室常务召集人任学安对中国传媒大学团队表达了感谢,他表示,中国传媒大学的新闻传播学是教育部评估全国排名第一的学科,该校新闻传播学部的学部长高晓虹教授担纲课题组首席专家并对项目的基调、方向进行把关;电视学院师生团队高质量完成了本次内容的统筹规划和撰写;中国传媒大学出版社团队以“超速”状态完成了本书的出版工作。


▲ 中央广播电视总台总经理室

常务召集人任学安在发布会上致辞


截至2020年底,“广告精准扶贫”项目累计为23个省区市和新疆生产建设兵团的216种农副产品免费播出广告片716.6万秒,投入广告资源总价值达74.9亿元,惠及387万贫困户、1478万贫困人口。无论从决战脱贫攻坚还是从媒体社会责任的角度,有必要对发端于总台、勃兴于传媒界的这场反贫困媒体行动做一次总结梳理并引发媒体人更多思考。


04 编创团队遇到了哪些“挑战”?


挑战1 因疫情原因团队无法面对面交流


书稿从2020年4月启动写作,课题组通过微信工作群、线上会议等方式,从未间断讨论交流。

在分工机制上,遵循一个博士带一个硕士的原则,结成了一个个写作小组,博士生们对各自负责的章节进行整体把控与指导,保证了文章质量。


▲ 团队成员使用腾讯会议线上交流


挑战2 前期资料庞大,框架确立困难


项目前期,总台基于“广告精准扶贫”项目的实践,提供了大量背景资料,内容庞杂,课题组需要在整体掌握后对资料进行梳理、归纳与总结,从众多具体的实践案例中提炼出具有规律性、理论性的观点,困难较大。因此,赵淑萍老师与田香凝老师带领大家多番研讨,多次推翻又重新构思,用时3个月才最终确立了书稿的写作框架。


▲ 框架历经不断调整


挑战3 如何在书中体现实践案例?


团队选取“广告扶贫”宣传片,将其链接制作成二维码插入到书中,并配上相应公益广告片的图片,方便读者在阅读中扫码获取案例信息。


▲ 扫描二维码可查看公益广告案例


05 团队成员有哪些收获?


本次“广告精准扶贫研究”课题组共有9名电视学院的学生参与,经过近一年的撰写、修订,他们对于媒体扶贫、书稿写作也有了更深入的理解与体悟。


20级广电博士丨吴昊

这本书对总台的媒体行动进行了理论思考、实践总结和未来展望,在我国反贫困的历史进程中留下了一枚独特的媒体印记。作为一名普通的学子,在我国脱贫攻坚战取得全面胜利的历史节点,衷心祝愿祖国越来越好!


19级MFA丨刘倩文

在没有写这本书之前,我对于贫困的理解为:恩格尔系数60%以上的家庭被定义为贫困。在写书的过程中,我了解到脱贫的方式还有:教育扶贫、异地搬迁扶贫、旅游扶贫、生态保护扶贫等等,可以说写书的过程对我来说也是学习的过程。


19级广播电视学丨田梦园

在写作过程中,我对于脱贫攻坚的难度与执行细节有了更深的了解,对于其中的媒体贡献有了更清晰的感知,也在一次次的修改研读中提升了写作能力。当前,我国脱贫攻坚已取得全面胜利,未来,希望看到媒体继续前行,帮助广大农民巩固脱贫成果、帮助农村地区实现乡村振兴。

责任编辑:毕若旭