9月11日，北京市朝阳区芳草地国际学校三五班的小学生们正等待学校发给他们的“阅读存折”。学生们可以在“存折”中记录下自己所读的图书，根据读书量获得一定的奖励。此举是激励学生们“读经典的书·做有根的人”。中新社记者贾天勇摄