自7月6日开始，在学校团委和学院领导班子的支持下，安庆师范大学教育学院“微力量——社区帮扶”实践服务团以安庆市起点特殊教育学校、宜秀区芭茅巷社居委为实践基地，开展了一系列教育帮扶实践活动。

    据了解，“微力量——社区帮扶”实践服务团在本次活动中深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，紧密围绕“喜迎十九大•青春建新功”的活动主题，以青春建功的实际行动践行“三修”教育理念，以“扶贫、济困、助残、助学”为发力点，主要面向特殊儿童、留守儿童，倡导社会关爱风尚，呼吁社会更多地关注这两大弱势群体，促进社会和谐发展。

    携手起点，呵护特殊天使

    在安庆市起点特殊教育学校，这里有一群特殊的天使，他们被称为“星星的孩子”。“微力量——社区帮扶”实践服务团自7月6日在该校进行了为期十五天的志愿服务。活动开展过程中，实践服务团队员们陪同自闭症儿童一起上课，做游戏，尝试着与他们交流，希望可以与他们在心灵上更近一些，帮助他们渐渐走出孤独。

    注重基础，营造学习氛围

    留守儿童由于从小缺少父母监管，在学习的自觉性和学习能力方面相对较差。在安庆市芭茅巷社区开展活动的过程中，实践服务团为帮助留守儿童解决在学习上的困难，给他们提供一个良好的学习氛围。服务团自7月8日起启动“暑假作业周”计划，每天上、下午进行两个课时（共计四个半小时）的免费暑期作业辅导。在作业辅导的过程中，实践服务团队员们也尽量与孩子们多沟通交流，了解各方面的情况。

    传递知识，成就小小梦想

    炎炎夏日，为进一步加强暑期防溺水安全教育，保证留守儿童生命安全，帮助其增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，实践服务团于7月10日下午在芭茅巷社区报告厅开展了暑期防溺水安全知识讲座。本次讲座由实践服务团队员黄欣培主讲，通过对多个溺水案例的认真分析，以血淋淋的事实作为反面教材，让留守儿童了解暑期是防溺水的关键期，了解怎样预防溺水、夏季预防溺水、出现溺水如何正确施救的注意事项等内容。本次安全知识讲座的开展提高了留守儿童的安全意识，使每一个参加活动的留守儿童意识到安全的重要、生命的可贵，为其生命安全加上了一道防护锁。

    7月14日下午，实践服务团在芭茅巷社区教室内对留守儿童进行了科普知识宣传。活动过程中，队员黄欣培介绍了植物标本、地球仪，同时演示了显微镜与天平的使用，让留守儿童能免费、便捷地参与科普活动，了解科普知识，开拓自身视野，感受科学乐趣。

    探听内心，助力心灵成长

    为帮助留守儿童更好地成长，实践服务团开展了心理卫生测量活动。活动采取网上测量的方式，孩子们完成测量后，服务团将会对其进行心理评估，以便对他们可能存在的心理问题进行及时、专业的预防及了解，同时针对一些存在心理问题的留守儿童建立心理帮扶方案，希望可以帮助他们健康快乐成长。

    深入调查，立足实际帮扶

    实践活动后期，为深入了解留守儿童在学习、生活上的实际情况以及所遇到的困难，实践服务团对部分留守儿童和困难儿童进行了家庭走访调查，同时与其监护人进行沟通交流，希望家庭可以给留守儿童更多的关爱和陪伴。此外，根据调查结果，将其中的四个留守儿童家庭列为教育学院志愿者服务队帮扶对象，希望可以立足实际，在学习和生活上更多地帮助他们。

    暑期的辛苦付出，收获的是累累硕果。在本次实践活动中，教育学院“微力量——社区帮扶”实践服务团充分发挥了青年大学生的社会责任感，弘扬了团结友爱、无私奉献的良好社会风尚，在提高了个人素质的同时，对促进社会精神文明建设和社会和谐发展起到了积极作用。