“我知道自己的力量微不足道，但我想尽自己最大的努力陪他们度过这短暂的几天，同时也让更多的人关注到留守儿童问题。”三下乡支教的第一天，面对班里的留守儿童，队长张俊在日记里写下这段文字。

    安徽省利辛县是国家级贫困县，实践地双河村位于偏远的农村地区，为维持生计，年轻一代外出务工，致使当地面临严重的留守儿童问题。暑假期间，合肥工业大学仪器学院赴亳州利辛支教关爱服务团来到利辛县望疃镇双河村闫桥学校，开展关爱留守儿童暑期社会实践活动。

    “两老五守”的共同念想

    “班里的那五个孩子是住在一起的，家里只有爷爷奶奶在。”第一天的支教活动结束，志愿者胡志杨送孩子回家后，跑回来后气喘吁吁地跟其他队员说。听完这句话，五个孩子引起了志愿者们的共同关注，简单商议后，志愿者们决定去他们家里看看情况。

    第二天，志愿者们走进门时，两位年近七旬的老人正在院子里忙碌，看到志愿者们到了，赶紧停下手中的活儿跟志愿者们打招呼。据两位老人介绍，为维持生计，他们的三个儿子全都外出务工了，由于把孩子带到外面不太方便，就只好把孩子留给他们照顾。

    “我们年纪越来越大，行动也越来越不便，照顾这五个孩子真的很吃力，真希望我的儿子们赶紧回来，这就是我现在最大的梦想”，奶奶说时眼泛泪光，“这五个孩子每次讲完电话总要哭上好一阵子，总是问我他们爸爸妈妈什么时候回来，我听了也觉得心疼，但是我也没有办法。”奶奶终于没能忍住心里的苦楚，眼泪不停地往下流。

    两位老人和五个孩子，每天最大的念想就是期盼着自己的孩子和父母赶快回家，而在双河村，这样的家庭远不止他们一家。

    留守孩子心底的期盼

    7月11日，结束了上午的支教活动，志愿者陪孩子们回家。“看起来真的好危险，你们仅仅和电动车一样高，每天还要骑行穿过这条省道，来来往往的大卡车，我都感觉害怕。”志愿者柴延超满脸惊讶地对孩子们说。据悉，学校里很大一部分学生来自很远的几个庄子，电动车是他们代步的工具，部分学生甚至还要每天在省道上来回穿梭。

    “我们都习惯了，有的同学爸爸妈妈整年都在外面打工，爷爷奶奶年纪都大了，不方便来接送”，小男孩子介绍说，“有的同学妈妈在家里，地里面还有好多活要做，也顾不上经常来接送。”

    当志愿者问孩子们是否想念自己的父母时，孩子们异口同声：“想”。一位小男孩告诉志愿者，每当遇上下雨天，放学时看到同学的爸爸妈妈来接他们回家，自己就会很羡慕，希望自己的父母也能来接他回家。这个经常出现在小学生作文里的情景，此时对他来说真的是一种渴求。

    愿留守之花同样灿烂

    “老师，你们走了，暑假就没人陪我玩了。”“老师，你们明年还会来吗？”相聚的时光总是短暂的，支教结束时，孩子们在纸上扭扭歪歪地写到。

    随着中国经济的飞速发展，现代化进程和城市化进程不断加快，越来越多的农村剩余劳动力向城市转移，留守儿童问题也日益突出。在2017年《中国留守儿童心灵状况白皮书》发布会上，研究报告的学术执行人、北京师范大学教授李亦菲表示：“过去我们将目光更多集中在孩子自己的内心情况，但今年我们还想弄清楚，留守究竟对这些孩子产生了什么影响，仅从亲情上现在看来不容乐观！”

    “我们自己的力量真的太渺小，我希望通过我们的活动，让更多的人关注到留守儿童的问题。解决留守儿童问题，让他们能够快乐成长，真的需要全社会的共同努力”，队长张俊在采访中说道。